浙教版品德與社會(huì)三下第四單元世界真奇妙教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 2． 閱讀書上表格，說說這分別是哪方面的世界之最？ 3． 還有哪些方面可以比出世界之最？你還知道哪些世界之最？ 4． 老師這里有幾個(gè)世界之最。 花生之國 —— 塞內(nèi)加爾。你知道我們 中國人用什么禮節(jié)來歡迎客人的嗎？看這幅圖，這是新西蘭的毛利人歡迎客人用的禮節(jié)，你知道是什么禮嗎？（學(xué)生猜）碰鼻禮，這真是一個(gè)獨(dú)特而又有趣的禮節(jié)！ 你還知道哪些國家使用什么禮節(jié)來歡迎客人嗎？（學(xué)生交流 ) 不同國家的禮儀真是各有千秋呀！原來除了中國的握手禮外，世界上還有這么多形式不一的外國禮節(jié)。 富士山是日本的最高山峰，也是世界最美麗的高峰、最大的活火山之一。 教學(xué) 重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：知道世界上分布著 220多個(gè)國家和地區(qū)。 2．體會(huì)“世界真奇妙”，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解世界的欲望，培養(yǎng)學(xué)生熱愛這個(gè)多姿多彩的世界的感情。 教學(xué)過程： 你們喜歡旅游嗎？去過哪兒？感覺怎樣？ 一、談話激趣，揭示“奇妙” 1．（出示地球 儀 ） 談話：同學(xué)們，在上一課，我們初步認(rèn)識(shí)了地球，今天這節(jié)課，我們進(jìn)一步深入了解一下地球。在日本，櫻花被視為吉祥之物。 2． 進(jìn)一步體會(huì) “世界真奇妙”這個(gè)主題，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解世界、國家的欲望。 千佛之國 —— 泰國。這個(gè)世界是很奇妙的，哪一天咱們走出 中國去 看一看的可能性也越來越大。 千湖之國 —— 芬蘭。這節(jié)課，我們進(jìn)一步去了解 世界上 更多的一 些國家 的 富有情趣的別稱，這些別稱從一個(gè)側(cè)面反映了這些國家的某些特征。 （出示 “ 國家別稱我來說 ” ，讓學(xué)生交流） 3． 通過國家別稱的交流，細(xì)心的小 朋友肯定發(fā)現(xiàn)國家的別稱與國家的某個(gè)特點(diǎn)有關(guān)。大家想去感受一下天鵝舞嗎？老師給大家?guī)砹艘欢我曨l。 學(xué)生： 1．預(yù)習(xí)課文，根據(jù)課文，以四人小組為單位閱讀和搜集一些關(guān)于各大洲重要國家，如俄羅斯、日本、法國、澳大利亞、埃及、美國等國中你最感興趣的國家的代表性文明成就。 教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1