【正文】 通過同事們的幫助和自己的努力，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。群眾活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽(yù)感。 透過每周的常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。思想用心要求上進(jìn)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。用心和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動，用心參與校級課題研究。本著一顆真誠的心愛每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，不求回報。平時，我經(jīng)常翻看語文教學(xué)雜志，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來豐富自己的教學(xué)知識。 電腦知識長進(jìn)不快。我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了 “ 新教師的進(jìn)修。 小學(xué)的 .孩子好勝心強(qiáng)，喜歡聽老師的表揚(yáng)，一年級的孩子雖小，但是也會有很強(qiáng)的自尊心。提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論，掌握了多媒體課件制作的一些方法。 一、思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。 首先，作為一名小學(xué)教師，為孩子們打好基礎(chǔ)，是我的責(zé)任。第三，注重自己的示范性。 三、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué) 一年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的 成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 作為剛剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生來說，如何能讓他們在 40 分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講，是非常重要的。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的 .語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。 多年來，我深沉認(rèn)識到 “ 教書育人 ” 、 “ 文明載道 ” 的 `重要性。 四、有苦有樂，有失有得。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成。工作是小學(xué)一年級的語文老師，自踏入教育這個崗位以來，始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我工作，以 “ 師德 ” 規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以 “ 當(dāng)一名好老師 ” 作為自己工作的座右銘 ,時光飛逝。 對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師應(yīng)該擁有自來水。 小學(xué)一年級教師個人述職報告范文（精選篇 6） 縱觀過去的一年，我只是和熱愛 __學(xué)校的每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人，下面就從五個方面向大家作一匯報。較好地完成了語文教學(xué)和班主任的工作。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。利用 群、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長們進(jìn)行良好溝通，努力做到家校合作教育學(xué)生 ! 我明白，任何事情都是在不斷的反思 改善 再反思 再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。透過學(xué)習(xí)讓孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式。會后我也相應(yīng)的為他們表彰。而我又精心組織了一次《怎樣培養(yǎng)孩子的注意力》的講座，另外在開學(xué)初我又對家長進(jìn)行了一次《哈佛女孩》的知識講座，收獲很大，促進(jìn)家校同行，讓家長更多的關(guān)注學(xué)校、關(guān)注班級、關(guān)注孩子。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練，教育學(xué)生明白 “ 個人要服從群眾，服從命令 ” 的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證班級表現(xiàn)出 “ 活而不亂，嚴(yán)而不死 ” 的班貌。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一年級孩子年齡小，紀(jì)律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中得，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的課堂、生活紀(jì)律，從點(diǎn)滴做起，沒有規(guī)矩不成方圓，班級相應(yīng)制定了一系列的考核、評分標(biāo)準(zhǔn)并在實(shí)踐中驗證。做孩子們的良師益友。我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。 作為中隊輔導(dǎo)員，配合學(xué)校大隊部開展各項活動，在活動中組織管理好班級，并定期召開主題中隊會，對學(xué)生進(jìn)行安全、誠實(shí)守信的思想教育。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。在低年級嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。我希望自己在今后的工作中，再多一份熱情與努力，不斷地補(bǔ)齊自身知識與閱歷不足的短板，與身邊可愛的孩子們一起成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一年級的孩子年齡小，紀(jì)律渙散，自控力差，從什么都不懂，甚至什么都不會，到現(xiàn)在慢慢地適應(yīng)了小學(xué)的生活節(jié)奏。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。教育局要求老師參加各種培訓(xùn)，我是積極參加了 “ 國家中西部班主任 ” 培訓(xùn)，只有這樣不斷的學(xué)習(xí)，我才能提高自己的業(yè)務(wù)能力和知識水平。 一直以來，我都知道瑤山偏僻、落后，是我們害怕去的地方，我被分配在這里，開始也是迷茫、害怕的，但瑤山百姓的純樸，孩子們對知識的渴望，讓我覺得這里更需要老師播灑陽光，在這里教了十幾年書了，一撥又一撥的老師調(diào)往縣城和嶺西， 但我依然堅持著，因為我知道在哪教書都一樣，都是傳播文明、播灑希望，不如讓自己這點(diǎn)小小的光茫就照在瑤山的土地上，十幾年來，無論是把我分在村小還是調(diào)往完小，我都無怨無悔地?fù)]灑著自己的汗水，奉獻(xiàn)著自己的青春，扎根瑤山，永不言棄。能讓每一個學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。 小學(xué)一年級教師個人述職報告范文（精選篇 1） 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 大家好！ 時間毫不停息地走著，我擔(dān)任一年級的班主任以及本班的語文教學(xué)工作也一個學(xué)期了，這一個學(xué)期在工作中，我不斷的反思著自己，努力使自己不會愧對于教師這個神圣的職責(zé)。 （ 1）注重漢語拼音知識的掌握 漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。 四、存在的問題 與不足 對學(xué)困生的關(guān)注不夠。備課時，我都先把課文讀熟，參考資料，再考慮學(xué)生的接受能力才備課?；仡櫰饋?，主要作 了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展