牛津蘇教一下unit5ontheroad第2課時(專業(yè)版)
【正文】 教字母 Ff時，結(jié)合以前學過的單詞 I 或者 eye, 幫助學生發(fā)好字母的音。 Unit 5 On the road 第二課時 一、教學內(nèi)容 能聽懂 Is that a?？并能根據(jù)實際情況作出回答。 2) 同樣方法教學字母 Jj 和 Kk .教學字母 Jj 時，采用分解因素的方法。在靜聽幾遍后，再模仿讀音。 能運用 Is that a?？向他人詢問和確認某件物品，并獲得運用所學進行交際的能力 , 要求讀音正確，語調(diào)自然。 3）引導學生通過朗讀例詞 bike, jump和 kite，進一步感受字母在單詞中的發(fā)音。 E. Look and learn 1)教師出示寫有字母 Ii 的卡片，示范發(fā)音，引導學生眼看教師口型，聽清發(fā)音。
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