【正文】 班風(fēng) 正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。每天提前預(yù)習(xí)功課，及時(shí)復(fù)習(xí)，懂得 “ 溫故而知新 ” ，課前擺好學(xué)習(xí)用品，開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查，逐步形成習(xí)慣。 總之，我們講充分發(fā)揮教師 “ 一崗雙責(zé) ” 的職能，營造全員育人、積極創(chuàng)新的 德育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 通過請專家做專題講座、培訓(xùn)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。 二、開展豐富多彩的常規(guī)德育活動(dòng)。 新的一年學(xué)校德育工作計(jì)劃精選篇 13 依據(jù)教體局德育工作重點(diǎn)要求，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，現(xiàn)制定出 20__20__學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃： 工作目標(biāo)： 強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。 舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。因此，我們應(yīng)對幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步健全完善安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)，定期召開安全保衛(wèi)工作會(huì)議和開展安全保衛(wèi)檢 查工作。 三、工作措施 ：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。 擬舉辦一次以 “ 誠信 ” 為主題的全校隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)。 開展慶祝第二十屆 “ 教師節(jié) ‘ 的活動(dòng)。全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來規(guī)范自己的一言一行，一舉一動(dòng)，努力以自己的淵博學(xué)識、良好品行、愛生情懷、嫻熟技藝去感化學(xué)生，熏陶學(xué)生。檢查內(nèi)容分 “ 清潔衛(wèi)生 ” 、 “ 文明行為 ” 、 “ 路隊(duì) ” 、 “ 早操 ” 、 “ 眼保操 ” 、 “ 升旗 ” （每周一次）六個(gè)項(xiàng)目，并將表現(xiàn)突出的班級或個(gè)人每周在學(xué)校櫥窗公示，每月進(jìn)行一次小結(jié)。在實(shí)際工作中，要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。在廣大師生中大力宣傳 “ 愛國守法 、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、愛崗敬業(yè) ” 二十字公民基本道德規(guī)范。思想，時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為舉止。 注重 “ 心育 ” ，發(fā)揮 “ 心靈港灣 ” 的功能。圍繞 “ 新三好 ” ，開好階段性、學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì)，樹榜樣，揚(yáng)正氣，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。 落實(shí)班主任報(bào)告制度，如衛(wèi)生防疫、學(xué)生缺課、突發(fā)事件等報(bào)告，并在第一時(shí)間作處理。 二、重點(diǎn)要求 安全、平穩(wěn)、干凈、安靜。 養(yǎng)成教育融于對活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。 “ 以人為本 ” 是新課程創(chuàng)導(dǎo)的全新的教學(xué)理念，在平時(shí)的育 人過程中，我們要努力構(gòu)建 “ 平等、民主、和諧、合作 ” 的師生關(guān)系，把每個(gè)學(xué)生作為真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，堅(jiān)持正面教育。 二、情況分析 本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。教育幼兒說真話，不說假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不獨(dú)占、不爭搶玩具、圖書等到物品。幼兒期是一個(gè) 人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個(gè)性開始形成的重要時(shí)期。 四、教育原則 堅(jiān)持正確的政治方向；熱愛學(xué)生，了解學(xué)生；加強(qiáng)針對性；堅(jiān)持正面教育；提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合；集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合；言傳身教，為人師表；保持教育的連續(xù)性和一致性。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。 班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。 主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄。 有的放矢地對 “ 問題 ” 學(xué)生有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃，充分利用每周周一班主任例會(huì)，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng)，開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗(yàn)交流、知 識講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng)，采用 “ 請進(jìn)來，走出去 ” ，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己，提高自我認(rèn)識的能力。 五、具體措施 認(rèn)真抓好班級管理，做好登記和記錄。幼兒期是人生的奠基時(shí)期，德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成，而且對其一生將有深刻的影響。不打人、不 罵 人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。 不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還。 心中有他人的意識不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。 二、充分發(fā)揮德育功能，有針對性地開展各種主題教育活動(dòng)。 重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。 安全：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，安全第一，不奔跑，靠右走 衛(wèi)生：窗明幾凈，桌椅整齊，不亂扔，無死角 紀(jì)律：輕聲細(xì)語，書聲瑯瑯，不打鬧，不喧嘩 三、年級目標(biāo) 七年級：崇善求真邁好中學(xué)第一步 規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。如遇突發(fā)事件，嚴(yán)格執(zhí)行 “ 首遇責(zé)任制 ” 。 德育處、年級組、班主任加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的管教工作，繼續(xù)實(shí)施爭取進(jìn)步點(diǎn)數(shù)的 轉(zhuǎn)化方法，真正達(dá)成 “ 長善救失 ” 的教育目標(biāo)。心理咨詢要面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異。 內(nèi)容為載體，把健康教育、安全教育、環(huán)保教育落實(shí)到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。 以誠信教育為突破口，將誠信教育納入學(xué)生德育工作計(jì)劃。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。 清潔衛(wèi)生 各班每天要認(rèn)真做好教室內(nèi)及包干區(qū)清潔衛(wèi)生。要努力做到教書育人、服務(wù)育人、管理育人，使每一位學(xué)生都能在潛移默化 的良好氛圍中受到教育，達(dá)到 “ 潤物細(xì)無聲 ” 的功效。 做好全省公 安教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查的相關(guān)工作。 各班籌備元旦慶?；顒?dòng)。 ，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。深入開展安全宣傳教育，提高師生的安全意識。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，考慮我班幼兒的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期品德教育計(jì)劃。 、培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度 自然大方，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。 結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。 通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。 開展 “ 慶祝 教師節(jié)、第三個(gè)班主任節(jié) 紅燭頌 ” 的感恩教育活動(dòng)。 開展班主任、德育干部工作的研討會(huì)。校風(fēng)的形成，促進(jìn)德育工作再上一臺階，努力構(gòu)建師生 “ 主動(dòng)發(fā)展、共同成長 ” 的和諧校園。并定時(shí)作業(yè)檢查。 基于以上理念理念，本學(xué)期，我組織開展了《如何創(chuàng)建一個(gè)文明先進(jìn)的班集體》、《大家共同制班規(guī)》的班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見，為班級建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 三、打造良好的 39。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣。在原來的基礎(chǔ)上，圍繞我校 “ 和誠 “ 的辦學(xué)特色，在文化建設(shè)上做文章，凸顯我校濃郁的校園文化和辦學(xué)個(gè)性。 四、加強(qiáng)班主任、德育干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。 做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作。既教書，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才。 二、工作要點(diǎn) （一）抓好德育教育 加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。 好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。 新的一年學(xué)校德育工作計(jì)劃精選篇 11 指導(dǎo)思想 幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。 ，確保學(xué)生健康安全。 、衛(wèi)、藝工作，爭取在參加的各項(xiàng)比賽中都取得好的成績。 教師、學(xué)生評先評優(yōu)工作。 《學(xué)校德育工作計(jì)劃》完成并發(fā)放到班主任手中。教師人人要到崗定位，真正成為人人都是德育工作者。初步打算在五、六年級選派 20— 30 名同學(xué)（每班 2 人）組成 “ 學(xué)生檢查團(tuán) ” ，安排到學(xué)校每一個(gè)角落，進(jìn)行日查。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 （二）全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。 ，讓學(xué)生從小樹立為班級爭光，為學(xué)校爭榮的雄心壯志，樹立校榮我榮、班榮我榮的 39。 心理健康教育。表彰優(yōu)秀，弘揚(yáng)正氣。根據(jù)年級目標(biāo)，開展好年級活動(dòng)，合理安排家長會(huì)、學(xué)生會(huì)。以 “ 融文化 ” 建設(shè)為抓手，努力探索德育創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，繼續(xù)推進(jìn) “ 三愛 ” 、 “ 三生 ” 、 “ 三節(jié) ” 教育，努力構(gòu)建陽光德育。思維美。 “ 以人為本 ” 的思想。因此，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。 教育幼兒誠實(shí)。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。 新的一年學(xué)校德育工作計(jì)劃精選篇 4 幼兒年齡小，認(rèn)知范圍窄，其態(tài)度、習(xí)慣、個(gè)性都處在奠基時(shí)期，我們要注意通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志。主要途徑：各科教育；校級、班級教育和各種教育活動(dòng)；少先隊(duì)教育活動(dòng)；家庭教育和校外教育活動(dòng)。青春期知識講座，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作。 新的一年學(xué)校德育工作計(jì)劃精選篇 2 一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位 德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。 每周舉行 1 次班會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)班干部的培 養(yǎng)工作；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。 班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。 二、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價(jià)的作用 加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。學(xué)會(huì)與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點(diǎn) 與處境，正確評價(jià)和約束自己的行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種交流和溝通的方法與。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評定制度。我園根據(jù)《綱要》的規(guī)定，對幼兒進(jìn)行以下四方面的德育教育： 一、對幼兒進(jìn)行愛祖國教育 愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。 培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。 教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及的體育活動(dòng)，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。 不愛惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動(dòng)。 。 四、語文人格教育 語文人格教育，是語文教師在教學(xué)活動(dòng)中有意識、有計(jì)劃地結(jié)合傳授，語文能力培養(yǎng)，對學(xué)生進(jìn)行人格教育的活動(dòng)。 樹立自信心，落實(shí)行動(dòng)目標(biāo)。強(qiáng)化班主任 “ 隨班 ” 制度。 （三）主題教育活動(dòng)影響下培養(yǎng)學(xué)生健全人格。通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí)。 ，要求學(xué)生說普通話。全體