優(yōu)秀20xx高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 要花極大的精力和時(shí)間 ,用心搞好作文教學(xué) ,作文要突出落實(shí)各種基礎(chǔ)文體的要求和訓(xùn)練 ,要將語(yǔ)言出彩貫串于平時(shí)教學(xué) ,同時(shí)要做到 : 長(zhǎng)與短結(jié)合 (即整篇、分段與組句訓(xùn)練相結(jié)合 )。④ 把課外材料與課本聯(lián)系起來(lái) 。 ③ 時(shí)文美文。有一部分多音多義字因詞性的不同而有著不同的讀音。 三、強(qiáng)調(diào)學(xué)法 ,變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。高考以能力立意作為命題的原則 ,對(duì)我們的總復(fù)習(xí) 提出了更高的要求 ,要求更科學(xué)、更有序地訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)記、理解、分析綜合、應(yīng)用和鑒賞能力。練 ,耍練出能力 ,練出信心 ,練出水平 。 閱讀理解 :包括現(xiàn)代文閱讀理解、古詩(shī)文閱讀理解。 ⑶ 重視技巧訓(xùn)練。 ⑤ 注重表達(dá) ,強(qiáng)化情文并茂的針對(duì)性訓(xùn)練。” 。 ② 誦讀名句名篇。 對(duì)文言句式的復(fù)習(xí) ,做好五個(gè)聯(lián)系 :① 把對(duì)文言實(shí)詞的理解與對(duì)詞類活用的分析聯(lián)系起來(lái) 。精讀 ,研究布局章法。練與評(píng)結(jié)合 (練規(guī)范 ,練技巧。 以上復(fù)習(xí)主要依據(jù)手中資料展開(kāi) ,注重知識(shí)點(diǎn)的歸納積累和答題技巧的訓(xùn)練。特別留意與自己喜歡的文體相同的文章 ,積累語(yǔ)言素材 ,掌握考場(chǎng)作文的一般寫(xiě)作規(guī)律。 。因此要根據(jù)一個(gè)字在具體語(yǔ)境中的意義去判定它的讀音 ,依照 “ 據(jù)義定音 ,音隨義轉(zhuǎn) ” 的特點(diǎn) ,將音義結(jié)合起來(lái)進(jìn)行記憶。這既是重點(diǎn)也是難點(diǎn) ,要練之有 “ 法 ”, 除了有訓(xùn)練量的保證外 ,更重要的是加強(qiáng)題型研究 ,給學(xué)生提供規(guī)律性的解題鑰匙。閱讀理解部分要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)起學(xué)生的自信心 ,克服為難發(fā)愁思想。 語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用 :對(duì)這部分知識(shí)的講授要本著簡(jiǎn)明、實(shí)用、高效的原則 ,要結(jié)合實(shí)例講解。 (四 )寫(xiě)作 可以作為一個(gè)專題 ,有計(jì)劃地貫串于整個(gè)高三復(fù)習(xí)中。② 關(guān)注生活 ,關(guān)注優(yōu)秀文化傳統(tǒng) ,關(guān)心社會(huì) ,豐富學(xué)生的思想 ,提高其認(rèn)識(shí)能力 ?？忌灰涀∩婕霸~語(yǔ)少的讀音 ,
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