優(yōu)秀20xx高三語文復習計劃(專業(yè)版)
【正文】 要花極大的精力和時間 ,用心搞好作文教學 ,作文要突出落實各種基礎文體的要求和訓練 ,要將語言出彩貫串于平時教學 ,同時要做到 : 長與短結合 (即整篇、分段與組句訓練相結合 )。④ 把課外材料與課本聯(lián)系起來 。 ③ 時文美文。有一部分多音多義字因詞性的不同而有著不同的讀音。 三、強調(diào)學法 ,變學會為會學。高考以能力立意作為命題的原則 ,對我們的總復習 提出了更高的要求 ,要求更科學、更有序地訓練學生的識記、理解、分析綜合、應用和鑒賞能力。練 ,耍練出能力 ,練出信心 ,練出水平 。 閱讀理解 :包括現(xiàn)代文閱讀理解、古詩文閱讀理解。 ⑶ 重視技巧訓練。 ⑤ 注重表達 ,強化情文并茂的針對性訓練。” 。 ② 誦讀名句名篇。 對文言句式的復習 ,做好五個聯(lián)系 :① 把對文言實詞的理解與對詞類活用的分析聯(lián)系起來 。精讀 ,研究布局章法。練與評結合 (練規(guī)范 ,練技巧。 以上復習主要依據(jù)手中資料展開 ,注重知識點的歸納積累和答題技巧的訓練。特別留意與自己喜歡的文體相同的文章 ,積累語言素材 ,掌握考場作文的一般寫作規(guī)律。 。因此要根據(jù)一個字在具體語境中的意義去判定它的讀音 ,依照 “ 據(jù)義定音 ,音隨義轉(zhuǎn) ” 的特點 ,將音義結合起來進行記憶。這既是重點也是難點 ,要練之有 “ 法 ”, 除了有訓練量的保證外 ,更重要的是加強題型研究 ,給學生提供規(guī)律性的解題鑰匙。閱讀理解部分要想方設法調(diào)動起學生的自信心 ,克服為難發(fā)愁思想。 語言知識及運用 :對這部分知識的講授要本著簡明、實用、高效的原則 ,要結合實例講解。 (四 )寫作 可以作為一個專題 ,有計劃地貫串于整個高三復習中。② 關注生活 ,關注優(yōu)秀文化傳統(tǒng) ,關心社會 ,豐富學生的思想 ,提高其認識能力 。考生只要記住涉及詞語少的讀音 ,
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