青島版九年級上圖形的旋轉(zhuǎn)word版教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 三、例題講解 例 如圖， △ ABC 是等邊三角形 ,△ ABP 旋轉(zhuǎn)后能與 △ P39。 三、教學(xué)過程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 引入 提出研究問題 觀察圖形猜想結(jié)論 （ 出示資料 ） 一、引入圖形的旋轉(zhuǎn) 復(fù)習(xí)圖形的兩種運(yùn)動 在以前的學(xué)習(xí)中我們已經(jīng)知道圖形的兩種運(yùn)動：平移和翻折（展示運(yùn)動讓學(xué)生回答）。 （二）、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念，探索和發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)后圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生變化；會準(zhǔn)確找出對應(yīng)點(diǎn)、對應(yīng)線段、對應(yīng)角，旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角。當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于3600 時，點(diǎn)旋轉(zhuǎn)形成的曲線是圓。是什么三角形 ?
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