【正文】 在任現(xiàn)職 xx 年教育教學(xué)中，我的各項工作都取得過驕人的成績。 xx 年輔導(dǎo)學(xué)生參加 “ 學(xué)英語 ” 全國中小學(xué)生英語聽讀能力競賽，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。 xx 年，我主持的州級課題 “ 普通高中教學(xué)如何落實新課程目標(biāo)研究 ” 立項，目前正在結(jié)題階段。不拋棄、不放棄每一個學(xué)生。每一課都做到 “ 有備而來，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。 xx年 6月吉首大學(xué)英語專業(yè)函授本科畢業(yè)。按照國家教育教學(xué)方針和教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生。因此，學(xué)?？紤]到我在這一屆教學(xué)取得的突出成績，決定把我調(diào)入高中部進行英語教學(xué)，從此我迎來教學(xué)生涯中的又一成長期。那一屆我們初 247 班 62 人中，有 40 人直接升入永順一中高中部。年年出滿勤。 xxxx 年間指導(dǎo)青年教師李丹桂英語教學(xué)，在學(xué)校期中、期末考試中，她先后六次獲 “ 教學(xué)能手 ” 。經(jīng)過多年教育教學(xué)實踐，我積累了豐富的 第 8 頁 共 9 頁 教育、教學(xué)和教研經(jīng)驗，能勝任高中學(xué)各年級英語教學(xué)和班級管理工作。 xx 年撰寫的論文《研究新教材，探究新方法》在全州英語教育教學(xué)論文評比中獲二等獎。 xx 年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。 （三）教研工作 任現(xiàn)職以來，始終把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。 （二）班主任工作 多年來，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作中，我能夠做到扎扎實實開展班級工作，緊抓日常行為規(guī)范，嚴(yán)格班級常規(guī)管理，樹立 “ 守紀(jì)律、講團結(jié)、愛學(xué)習(xí) ” 的良好班風(fēng)。借助詞典能閱讀俄語和日語有關(guān)文章。 第 1 頁 共 9 頁 XX 年 5 月職稱評比述職報告范文 尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)、評委及專家： 本人名叫 xxx，男， x 族， 1964 年 9 月出生，現(xiàn)年 47 歲。我音質(zhì)純正，發(fā)音地道、準(zhǔn)確，能說一口流利英語。276 班平分 排列文科六個班級中第二名。在 xx 年高考，我班有 8 人二本上線，超額完成學(xué)校分配的升學(xué)指標(biāo)，為今年我校創(chuàng)高考輝煌 474 人二本上線做出了應(yīng)有的貢獻。 xx 年獲 XX 縣區(qū)教育局 “ 百名學(xué)科帶頭人