3辜應(yīng)兵勞動(dòng)模范創(chuàng)新工作室某年工作計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 2024 年 9 月參加工作以來(lái)，積極學(xué)習(xí)， 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 努力工作。從教 25 年愛(ài)生樂(lè)教、工作認(rèn)真、顧全大全，善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，負(fù)責(zé)的德育工作屢創(chuàng)佳績(jī)。集中人員、集中精力開(kāi)展課題研究，限期完成，確保目標(biāo)任 務(wù)的早日實(shí)現(xiàn)。放大勞模效應(yīng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)、引領(lǐng)青年教師學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)做勞模，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。 廖利民，男， 40 歲。從教 22 年師德高尚、嚴(yán)于律己、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次在 XX 縣區(qū)優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課、競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，教育教學(xué)和班主任工作成績(jī)優(yōu)秀， 2024 年被評(píng)為高坪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。 學(xué)段建設(shè)均衡師資水平、讀書(shū)引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng) 針對(duì)教師整體年齡偏 大、學(xué)歷水平不高的情況，繼續(xù)以學(xué)段管理（ 1 2 36 年級(jí)教師）為基礎(chǔ)的教學(xué)小循環(huán)（ 13； 46年級(jí)），實(shí)施 “ 學(xué)段主管、年級(jí)責(zé)任、目標(biāo)整合、均衡發(fā)展 ” 的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式。 先后被評(píng)為 XX 縣區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師 、鎮(zhèn)五一先進(jìn)工作者、 XX 縣區(qū)優(yōu)秀班主任 林科，男 ，大專，小學(xué)一級(jí)教師。任教班級(jí)學(xué)生成績(jī)長(zhǎng)期名列全市同類學(xué)校前茅，多篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。辜應(yīng)兵勞動(dòng)模范創(chuàng)新工作室組織機(jī)構(gòu)： 主任：辜應(yīng)兵 成員：廖利民牟永紅林科羅倩曾艷鐘莉 工作目標(biāo)。 發(fā)揮勞模的示范帶頭作用，組織和帶領(lǐng)工作室全體老師為學(xué)
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