【正文】 第一部分：實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)用品 第二部分：方法和過程 第三部分：結(jié)果和結(jié)論 遣詞造句 1． 詞匯： ① 實(shí)驗(yàn)的目的 _________________________________ ② 查明 _________________________________ ③ 做實(shí)驗(yàn) _________________________________ ④ 把 ?? 倒入 _________________________________ ⑤ 得出結(jié)論 _________________________________ the aim/the purpose of the experiment find out do/carry out the experiment pour... into.../put... into... draw/reach/e to the conclusion 2． 句式： ① 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察水沸騰時(shí)的溫度和水沸騰過程中的現(xiàn)象 。 2． 確定主體時(shí)態(tài)：在實(shí)驗(yàn)課后記錄這堂課 ， 應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài) 。 when water boils, it gives off steam。 The ________ of the course is to teach children how to use ___________________ correctly. 8． 水一沸騰 ， 蒸汽就形成了 。 Don39。 句式訓(xùn)練 在墻上掛著一幅漂亮的畫 。 他這次演講的目的是為了開發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣 。 3． 加熱杯中的水 ， 并觀察溫度計(jì)的示數(shù)和水的情況 。 thermometer alcohol lamp。 步驟： 1． 在燒杯里盛 100 g左右的水 。 這位李教授在他個(gè)人的 (研究 )領(lǐng)域里有很多的發(fā)現(xiàn) 。 完全倒裝句中 ，其謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要依其后的主語而定 。 必修 1 A Lesson in a Lab Module 5 基礎(chǔ)知識(shí)回顧提升，構(gòu)建單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò) Ⅰ .單詞串記 (根據(jù)構(gòu)詞法完成下面空格 ) 1． ～ (元音 )de(v.)→ ～ (元音 )sion(n.) conclude(v.)得出結(jié)論 → ___________(n.)結(jié)論 類記 decide(v.)→________( n.)決定 include(v.)→________( n.)包括 explode(v.)→________( n.)爆炸 expand(v.)→________( n.)擴(kuò)張 conclusion decision inclusion explosion expansion 2． (v.)＋－ ment→ n. equip(v.)配備 ， 裝備 → ________(n.)設(shè)備 ， 裝備 類記 achieve(v.)→____________( n.)成就；完成 amuse(v.)→___________( n.)娛樂；消遣 move(v.)→___________( n.)活動(dòng)；移動(dòng) agree(v.)→__________( n.)同意 judge(v.)→___________( n.)享受；樂趣 encourage(v.)→_____________( n.)鼓勵(lì)；激勵(lì) astonish(v.)→_______________( n.)吃驚 employ(v.)→____________( n.)雇用；職業(yè) disappoint(v.)→_____________( n.)失望 equipment achievement amusement movement agreement judgement encouragement astonishment employment disappointment Ⅱ .連詞成句 (用本模塊的詞匯完成句子 ， 每空一詞 ) 1． 固體像液體和氣體一樣也會(huì)膨脹和收縮 。 Another ________ reason for his success is that he k