【正文】 在此，我提出幾點(diǎn)建議： ，要嚴(yán)格審查。有一種雪糕名叫 ? 純脆 ? 我就寫那個? 純脆 ? 了。 ，使用規(guī)范漢字板書。 三、繁體字則是那些為了崇尚古人、為了書寫美觀或?yàn)榱吮憩F(xiàn)自己的才華等的人不規(guī)范地使用。我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 ? 還沒等我把這句話念完，媽媽就立刻打斷我的話，說： ? 停停停停停，你剛剛讀的是 ‘ 金蟬脫殼（ ke） ’ 。要是對于當(dāng)接觸語文的小朋友來說，這無疑是對留下他們的一個不良的印象，這會使他們因此而記錯了字?？墒情L大后，每當(dāng)我端起那毫無活力的書本，看著那毫無生機(jī)的、端端正正的方塊字，總是大喊著： ? 沒意思，沒 意思。歐洲英 國的偉大的作家 —— 莎士比亞，曾經(jīng)說過這樣的一句話： ? 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?？墒?，現(xiàn)如今到商店里、小區(qū)、街上溜達(dá)一圈，便能發(fā)現(xiàn)許許多多有意思 的文字，主要存在著以下幾種情況： 一、廣告語利用諧音濫用字。篇三：規(guī)范使用語言文字倡議書 規(guī)范使用語言文字倡議書 老師們、 同學(xué)們： 普通話是國家的通用語言，是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，普通話也是世界上最美的語言，推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策。 ，不說粗話和臟話，在各種場合 第 10 頁 共 12 頁 使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級，文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。這便是品牌的基礎(chǔ)。 。 我知道，這些使用不規(guī)范街頭用語的廠家只是想用這些小廣告來使我們記住他們所生產(chǎn)的品牌，記住他們的產(chǎn)品，但是我也要給他們提出一些建議：最好少用不規(guī)范街頭用語，免得有人像我一樣寫錯別字。 ，并且能和周圍的同事、同學(xué)、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。街頭觸目皆是的不規(guī)范字將在一定階段內(nèi)對城市的聲譽(yù)產(chǎn)生一定的消極影響，對社會的整體文明面貌造成了污染。招牌、廣告、路標(biāo)、標(biāo)語、板報、商店櫥窗等等，存在的符號便是文字。 ?? 哦。 不管怎么說，我真誠的希望我們的家長 ，能給自己的孩子，在學(xué)習(xí)上能夠給他一份關(guān)愛，一份理解，一份鼓勵，那么我相信，有一天，他拿著好的成績站在你的面前的時候，媽媽我考出了全校第一名，這時作為家長的我們，別提心里有多開心了，那么你的孩子以后一定是你的自豪和光榮。 ，加強(qiáng)人們對規(guī)范用字的意識。 ?? 你自己去查查 ‘ 成語詞典 ’ ，看看到底念什么。讀書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣；讀書，豐富了我的知識；讀書，讓我領(lǐng)略了祖國的江南海北。 為此：我們提出以下建議： 一、工商部門在批核群眾門牌時 ，要嚴(yán)加管理，因?yàn)檫@是導(dǎo)致街頭用字不規(guī)范的源頭，要在此先杜絕。 、下課與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。就因?yàn)檫@個小失誤，我就以 1 分的小差錯屈居全 第 11 頁 共 12 頁 班第四。 ，制定一些有效 的規(guī)章制度，對不配合者進(jìn)行批評