【摘要】單元知識(shí)復(fù)習(xí)(1)物質(zhì)的變化::???物理變化化學(xué)變化(2)物質(zhì)的性質(zhì):
2025-06-16 05:07
【摘要】彩塑天津“泥人張”張銘山是“泥人張”的創(chuàng)始人,張銘山(1826-1906)自幼隨父親從事泥塑制作,練就一手絕技。18歲即得藝名“泥人張”,以家族形式經(jīng)營(yíng)泥塑作坊“塑古齋”。他只須和人對(duì)面坐談,搏土于手,不動(dòng)聲色,瞬息而成,且栩栩如生。“泥人張”的彩塑流傳至今,其“四代”傳人各有特色,形成百余年的發(fā)展歷史。
2024-11-17 01:08
【摘要】氧氣九年級(jí)一、氧氣的檢驗(yàn)(1)氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃。(即氧氣能支持燃燒)(2)檢驗(yàn)氧氣的存在將帶有火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),如木條復(fù)燃,則證明瓶?jī)?nèi)裝的是氧氣知識(shí)回顧顏色氣味狀態(tài)不空氣密度比較是否易溶于水二、氧氣的物理性質(zhì):(在通常狀況下)略大丌易
2025-06-12 00:15
【摘要】《第三單元》復(fù)習(xí)課知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)1分子、原子、離子的性質(zhì)及應(yīng)用1.(2022威海)對(duì)于構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B.原子得失電子變成離子后,元素的種類發(fā)生了變化C.兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比D.離子之間存在著相互作用,分子間沒(méi)有相
2025-06-16 23:16
【摘要】?第13課詩(shī)詞三首第三單元古詩(shī)詞默寫一行路難(其一)李白文本背誦金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸丌能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!夗歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛于帆浌滄海。名句理解默寫自測(cè)
2025-06-21 04:59
【摘要】期末復(fù)習(xí)精練專題三溶液的形成第九單元溶液D1.下列物質(zhì)放入水中不能形成溶液的是()A.白糖B.純堿C.味精D.芝麻油2.下列溶液中,溶劑是酒精的是()A.蔗糖溶液B.紅酒C.碘酒D.氯化鈉溶液3.下列說(shuō)法正確的是(
2025-06-15 23:55