3繼續(xù)教育心得體會(huì)_()(專業(yè)版)
【正文】 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了開展繼續(xù)教育的重要性。而幾次考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對(duì)班的整體發(fā)展有很大幫助。還要了解學(xué)生原有的知識(shí)水平，學(xué)習(xí)方法，習(xí)慣。沒有高質(zhì)量的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，提高認(rèn)識(shí)為迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，適應(yīng) 21 世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要，成為勝任教學(xué)的教師和教學(xué)科研能手。不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。把課堂拉到生活中來(lái)。 ” 說(shuō)的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。如剛開始時(shí)，我上課的聲音不夠大，語(yǔ)速和教學(xué)進(jìn)程都比較快，提問題后沒有給學(xué)生充分的時(shí)間思考。 為了提高整體教學(xué)質(zhì)量，要對(duì)學(xué)生分對(duì)象進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)輔差活動(dòng)。還要在道德行為上以身作則。 “ 學(xué)高為師，德高為范 ” ，在學(xué)生心目中樹立威信，要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣闊的知識(shí)面。針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這
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