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3湖口中心小學(xué)“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動實(shí)施方案(專業(yè)版)

2025-09-01 00:29上一頁面

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【正文】 (四)堅(jiān)守黨的 紀(jì)律 要培養(yǎng)和樹立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則,服從紀(jì)律,顧全大局,服從 第 24 頁 共 25 頁 組織召喚;堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,從嚴(yán)要求家屬子女和身邊工作人員,決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利;在工作中,堅(jiān)持原則,作風(fēng)民主,心胸豁達(dá)、善于團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。 精心安排支部的全年學(xué)習(xí)。緊密結(jié)合實(shí)際,研究明確學(xué)校黨建工作的主要職責(zé)和重點(diǎn)任務(wù)。 評選表彰。 三、爭先創(chuàng)優(yōu)活動的具體工作 第 16 頁 共 25 頁 一是開展黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾活動。堅(jiān)持和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,履行好黨組織領(lǐng)導(dǎo)保障事業(yè)發(fā)展、協(xié)調(diào)各方利益的職能,發(fā)展黨內(nèi)民主、推進(jìn)反腐倡廉,完善工作流程,增強(qiáng)學(xué)校重大決策的透明度。踐行社會主核心價值體系,營造崇尚先進(jìn)、積極向上的校園風(fēng)氣。 結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效。二是搞好對標(biāo)定位。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)后續(xù)工作納入其中,并采取適當(dāng)方式向群眾公布,進(jìn)行承諾,接受群眾監(jiān)督。 ,強(qiáng)化理論基礎(chǔ)。通過組織黨員干部學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,達(dá)到領(lǐng)會精神、抓住實(shí)質(zhì)的目的。所有基層黨組織和黨員,都要對照先進(jìn)典型,對照工作標(biāo)準(zhǔn),查找自身差距,明確努力方向,制定跟進(jìn)、趕超的具體措施,形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。 第二階段。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長:陳美副組長:江秋南 成員:周祥平、顏福華、賀社明、彭娟 三、目標(biāo)任務(wù) 以建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的黨組織,良好師德師風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量全區(qū)一流,學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)。堅(jiān)持滿腔熱情地服務(wù)群眾,關(guān)心師生,尊重師生,積極為師生解難題、辦實(shí)事,主動接受群眾監(jiān)督。加強(qiáng)基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè),擴(kuò)大組織覆蓋,強(qiáng)化組織功能,增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。為了把此項(xiàng)工作做得更加扎實(shí)有效,現(xiàn)將我校爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)如下: 一、活動開展基本情況。二是傳達(dá)上級有關(guān)文件精神,深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記講話,學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論和相關(guān)知識,熟悉和了解主要精神;三是精心設(shè)置活動載體。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,緊扣加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)兩條主線,以 “ 辦人民滿意的教育 ” 為主題,深入開展 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動,充分發(fā)揮基層黨組織和黨員推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要作用。四是 “ 崗位奉獻(xiàn) ” 活動。對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行考 核,并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評議。充分利用學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄、活動簡報等形式交流活動信息,營造輿論氛圍,大力宣傳活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。 二、爭先創(chuàng)優(yōu)活動的主要內(nèi)容 開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,以創(chuàng)建 “ 五個好 ” 先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng) “ 五帶頭 ” 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。樹立正確的成才觀,借助濱湖教師研修網(wǎng)和校本培訓(xùn)資源,在 “ 敬業(yè)成人,精業(yè)成才 ”方面有顯著策劃凝固劑,爭做睿智豁達(dá)、創(chuàng)意飛揚(yáng)的專家型黨員教師。通過召開組織生活會和開展 “ 我參與、我承諾、我奉獻(xiàn) ” 大討論等方式,討論承諾內(nèi)容、確定承諾事項(xiàng)、明確承諾要求,切實(shí)做到 “ 三承諾 ” ,支部向上級黨組織作出承諾、黨員向支部作出承諾,支部和黨員向全體師生和群眾作出承諾,并通過黨務(wù)政務(wù)公開欄、內(nèi)部網(wǎng)站,會議宣讀等形式公 開,并報送教育局爭先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室審核備案。 健全機(jī)制,全面爭創(chuàng)( 2024 年 8 月 — 2024 年 6 月) ( 1)健全考核評價激勵機(jī)制。 ( 2)總結(jié)提高。 開展學(xué)習(xí)交流。 四要積極探索爭先創(chuàng)優(yōu)活動的好辦法,把爭先創(chuàng)優(yōu)活動引向 第 25 頁 共 25 頁 深入。 支部要結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動成果,對 照個人崗位職責(zé)、工作要求標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)系個人的思想和工作實(shí)際,深入查找在能力方面存在的差距。在兩年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,評選一批 “ 爭先創(chuàng)優(yōu) ” 活動典型和優(yōu)秀黨員,擴(kuò)大典型影響力。 ( 2)組織學(xué) 習(xí)。 公開承諾。自覺堅(jiān)定理想信念,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,遵循教育規(guī)律,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),積極參與教育科研培訓(xùn),在 “ 書香致遠(yuǎn) ” 活動中,爭做博覽群書、熱 愛生活的學(xué)習(xí)型黨員教師。 發(fā)揮黨員作用。采取聽取匯報、專題調(diào)度、交流研討、明查暗訪等形式,研究解決遇到的問題,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法,推動活動順利開展。學(xué)校對開展?fàn)巹?chuàng)活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是服務(wù)群眾活動。我們要在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,為全面建成黨 建示范校而努力奮斗。 。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。利用家長學(xué)校,組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動,深入開展服務(wù)工作,幫助群眾解決問題。堅(jiān)持以 “ 有愛心、有 誠心、有感恩心、有責(zé)任心 ” 為引領(lǐng),唱響 “ 熱愛教育、奉獻(xiàn)教育、贊美教育 ” 主旋律,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,弘揚(yáng)高尚師德,厲行師德規(guī)范,牢固樹立育人為本、德育為先的思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量。 五、具體活動 第 2 頁 共 25 頁 努力做 “ 五個模范 ” 優(yōu)秀黨員 爭當(dāng) “ 學(xué)習(xí)鉆研的模范 ” 。( 2024 年 10 月份 2024年 2 月份) “ 黨性教育 ” 活動。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),著眼全面提升,使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高,相對 后進(jìn)的改變面貌。制定了開展以爭先創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的總體計(jì)劃和切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則,確定了具體的時間、范圍、對象、方法、步驟等,確保了活動的開展落實(shí)。 二、主要問題 由于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展周期長、范圍廣、任務(wù)重,從活動開始,我校就在領(lǐng)導(dǎo)、組織、活動主題等方面抓好落實(shí),但是,仍然差強(qiáng)人意,有待進(jìn)一步提高黨員的思想認(rèn)識,要把活動開展和推進(jìn)工作緊密結(jié)合起來,防止出現(xiàn)麻痹松動、流于形式、走過場等問題,確?;顒禹樌_展。按照實(shí)施方案開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,重點(diǎn)開展 “ 四項(xiàng)活動 ” : 集中開展 “ 四項(xiàng) ” 活動。 鞏固提升。堅(jiān)持與時俱進(jìn),不斷豐富 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動的形式和內(nèi)容,營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)
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