20xx春華師大版科學(xué)八下42電路(專業(yè)版)
【正文】 危害大，電源燒 毀，用電器不工作。 電路圖為了方便，往往要把具體問題抽象、概括、使其簡潔明了。實驗警鐘；“任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起” (初步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和聯(lián)系實際解決問題的能力。 (通過課件使學(xué)生形象認(rèn)識電流的形成，激發(fā)興趣。電路的連接是電學(xué)實驗中必須具備的基本技能，但初中生還沒有真正地組裝過電路；電路圖看似簡單，但比較抽象；這都給教學(xué)帶來一定的困難。“電流和電路”的基本概念是本章的核心。 3)教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：①初步認(rèn)識電流、電路及電路圖?？梢酝ㄟ^連接電路的操作性練習(xí)來認(rèn)識電路，可以通過其他間接手段來認(rèn)識電流，并設(shè)定情境讓學(xué)生在練的過程中“悟”。并為電流方向引出做準(zhǔn)備。 ) 【問題 4】連接的電路有什么共同的特征？ (引導(dǎo)學(xué)生討論交流，認(rèn)識電路的組成及電路元件的作用，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。 【練習(xí) 1】請你根據(jù)桌上的器材設(shè)計一個跟示教板電路不一樣的電路圖。 (結(jié)合 P104想想議議。 (正常斷路為開關(guān)斷開 ) 短路：導(dǎo)線把電源的兩極直接連起來了。 ) 【指導(dǎo)】電路圖呈方塊形，符號大小要適中，美觀易分析；導(dǎo)線連接要到位，符號要準(zhǔn)確，除開關(guān)外不留斷口，規(guī)范；電路圖與實物圖要吻合，設(shè)計安裝要一致。 兩人一套實驗器材，學(xué)生動手連接電路。 【課件】原來金屬導(dǎo)體中有大量自由電子，當(dāng)接上電源后會發(fā)生定向移動，從而形成電流。雖然“電”不是陌生的東西，但是它卻讓人感到神秘
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