3湖天公園工程建設情況匯報(專業(yè)版)
【正文】 閱覽活動室。 第 7 頁 共 8 頁 科學活動室。重點做好乒乓球、田徑、五子棋等活動。我校緊緊抓住 “ 鑼鼓特色 ” 這一契機，進一步營造文化宣傳氛圍，全面凸顯校園特色。教學點 6所，小學生 328 名，幼兒 316 名。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，具有團隊合作精神和務實創(chuàng)新精神。學校少年宮各科室門牌、室內(nèi)制度牌、輔導教師簡介上 處處都有鑼鼓文化，無時不在感染著學生。 （ 4）建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐活動。以培育孩子學科學、懂科學、愛科學為主，引導學生探索科學奧秘，激發(fā)科學興趣。組織豐富的報刊雜志、金典兒童讀物等資料，通過個人借閱、集體閱讀等方式，培養(yǎng)孩子閱讀的良好習慣。教會學生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富自身的知識和信息；通過電腦繪圖，培養(yǎng)孩子們的想象思維和動手操作能力。以識別音樂器具、音樂簡譜、學唱 少兒歌曲為主，將《國歌》、少年先鋒隊隊歌在校園里回蕩。 通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。 優(yōu)化環(huán)境顯特色 優(yōu)美的校園環(huán)境，高雅的校園文化，不僅帶給人視覺上的美感，還給人以奮進的力量。下轄中心幼兒園一所，有教師 14 名，在園幼兒 300 多名。近年來，我校秉承 “ 以德治校，以師立校，質(zhì)量興校，特色名校 ” 為辦學理念，各項工作得到長足發(fā)展。 第 4 頁 共 8 頁 強師優(yōu)教活內(nèi)容 為加強少年宮日常教學管理和豐富活動內(nèi)容，少年宮所有活動在領導小組的指導下，各科室專人管理，采取 “ 誰主管、誰負責 ” 的原則，做到活動有序、有章、有法。 “ 鄉(xiāng)村少年宮 ” 是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。 兒童畫活動室。 兵乓活動室外訓練基地。 動漫活動室。 音樂活動室。 （ 3）體育活動。為農(nóng)村留守兒童正常參與少年宮活動提供了有力保障。其中本科學歷 54人，
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