20xx秋北京課改版語文八上第9課誡外生書ppt課件(專業(yè)版)
【正文】 不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行， 讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。 然后講實(shí)現(xiàn)理想的過程，要做到“忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問，除嫌吝”。最后從反面論述，“志不強(qiáng)毅”的結(jié)果“不免于下流”反面強(qiáng)調(diào)了“志存高遠(yuǎn)”的重要性。到襄陽后，諸葛亮因年紀(jì)幼小，就到劉表辦的“學(xué)業(yè)堂”里讀書。當(dāng)然太容易實(shí)現(xiàn)的東西是不可以稱之為人生目標(biāo)的。這個(gè)過程一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和豪邁慷慨的意氣來做保障。 我們學(xué)著只爭朝夕。這些非同尋常人物的觀點(diǎn)都凝聚了他們畢生的人生經(jīng)驗(yàn)在里面，自然是異曲同工。 “棄疑滯”讓我們拋棄阻礙自己前進(jìn)的一切。 誡外甥書 夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟(jì)。諸葛亮在這封信中，教導(dǎo)他該如何立志、修身、成材。 “絕情欲”這句就比較難做到了，人非草木，孰能無情？這句話還是應(yīng)該理解為不能沉緬于感情和欲望，以至于影響了工作和學(xué)習(xí)。這和諸葛亮這篇文章的中心思想是想通的。 人生苦短，道路漫長，
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