3環(huán)境教育心得體會(專業(yè)版)
【正文】 回收廢舊物品，做小破爛王 .在環(huán)境綠化中，組織學(xué)生識別樹種及環(huán)境功能，調(diào)查市區(qū)街道樹木花草品種等等。許多同學(xué)還現(xiàn)場作畫，用自己手中的彩筆描繪了綠色的 春天，表達(dá)了保護(hù)地球環(huán)境、祝福地球永葆綠色的心愿。有人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。她再也沒有回來，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。近幾年來，我們積極改善辦學(xué)環(huán)境；修整操場；焊鐵柵欄約 350 延長米；更新樹種 200 棵；栽種花帶、榆樹、刺玫、綠籬 500 延長米；一年四季都有鮮花開，為師生創(chuàng)造了舒適優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。自然學(xué)科中， 。每年春季組織學(xué)生到居民區(qū)，大街小巷，清理 “ 白色污染 ”。在 “ 小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì) ” 的精心呵護(hù)下，學(xué)校附近的小樹和花草生長得十分茁壯，環(huán)境變得更加優(yōu)美。 第 1 頁 共 5 頁 環(huán)境教育心得體會 XX 縣區(qū)州城鎮(zhèn)第二中學(xué) 每當(dāng)春回大地的時候，那 “ 二月春風(fēng)似剪刀 ” ，剪出 “ 千里鶯啼綠映紅 ” ，剪出 “ 百般紅紫斗芳菲。在小樹上晾衣服和攀折花木的現(xiàn)象也少多了。建立 ” 紅領(lǐng)巾一條街 ” ，定期上崗 。
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