3教育局創(chuàng)建全國(guó)文明城市第一輪督查匯報(bào)材料(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 樟樹(shù)坪小學(xué)以 “ 香樟 ” 文化為特色，開(kāi)展了諸如讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)。表彰大會(huì)后，一場(chǎng) “ 陽(yáng)光下成長(zhǎng) ” 為主題的文藝匯演將慶?；顒?dòng)推向了高潮，此次匯演節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣，有舞蹈、合唱、器樂(lè)表演、歌舞詩(shī)朗誦、時(shí)裝秀、情景劇等，充分展現(xiàn)了我區(qū)藝術(shù)教育的豐碩成果。 清明節(jié) ” 主題活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步增進(jìn)了未成 年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。局創(chuàng)文辦先后多次組織學(xué)校負(fù)責(zé)人召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，例如：在 4 月份的創(chuàng)文工作動(dòng)員大會(huì)上，各校法人代表向局長(zhǎng)簽訂并遞交創(chuàng)文工作責(zé)任書(shū)，健全了由學(xué)校一把手為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)站擴(kuò)大創(chuàng)建工作的宣傳面，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，增強(qiáng)全民的參與和行動(dòng)意識(shí)。為全面促進(jìn)區(qū)域?qū)W校內(nèi)涵品質(zhì)的提升， 4 月 26日上午，我們?cè)趹c云山小學(xué)文化廣場(chǎng)成功舉行了區(qū) “ 快樂(lè)德育 ”特色校展示活動(dòng)。各單位非常重視創(chuàng)文工作，利用快樂(lè)德育特色校創(chuàng)建契機(jī)，在日常教學(xué)中注重滲透，在活動(dòng)中注重強(qiáng)化，在社會(huì)實(shí)踐中注重引領(lǐng)，較好地落實(shí)了創(chuàng)文工作。我局將認(rèn)真總結(jié)前期工作的成功經(jīng)驗(yàn)，更加認(rèn)真地再次進(jìn)行梳理，找出差距，采取新的措施和方法以確保創(chuàng)文指標(biāo)的高質(zhì)量完成。 四、加大督查力度，進(jìn)一步確保創(chuàng)建實(shí)效 5 月 1622 日，局督導(dǎo)室牽頭組織基教股、教研室等部門(mén)分兩組對(duì)全區(qū)各校 2024 年特色項(xiàng)目創(chuàng)建工 作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督查。通過(guò)這次演講活動(dòng)，在場(chǎng)的所有聽(tīng)眾經(jīng)歷了一次 “ 愛(ài) ” 的洗禮，受到了不同程度 “ 愛(ài) ” 的教育，對(duì) “ 愛(ài) ” 有了更深刻的了解，也為家 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 長(zhǎng)、學(xué)生和老師建立了心靈溝通的 橋梁，對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有積極的促進(jìn)作用。以 “ 小手牽大手 ” 的活動(dòng)形式，產(chǎn)生“ 學(xué)校影響學(xué)生，學(xué)生影響家長(zhǎng)，家長(zhǎng)影響社會(huì) ” 的良性互動(dòng)效應(yīng)，完善了 “ 學(xué)校、社會(huì)、家庭 ” 三位一體的
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