【正文】 踏著曾經(jīng)的血路，來到粟裕將軍的墳塋，站在墓前深深一鞠躬，腦海里浮現(xiàn)出粟裕當(dāng)年向黨中央軍委提出進(jìn)行淮海戰(zhàn)役的情形。 現(xiàn)在我們回到了學(xué)校，回到我們熟悉的課堂。從最初的不以為意到后來的戀戀不舍，都是我們成長的點點 第 12 頁 共 15 頁 滴滴。所以，我認(rèn)為我們國家，應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上，加大力度，加大投入，重點發(fā)展。以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度堅持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)，并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣，通過深入淺出由繁化簡的學(xué)習(xí)方式來 掌握知識，并從中獲益良多。 （一）改善知識結(jié) 構(gòu) 第 8 頁 共 15 頁 現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。國防教育活動取得了圓滿成功。讓學(xué)生從地理資源、文化遺產(chǎn)、民族英 第 5 頁 共 15 頁 雄、建國以來的輝煌成就等方面去了解調(diào)查，搜集交流有關(guān)信息。如在思品課中，有介紹解放軍抗洪救災(zāi)，保衛(wèi)國家和人民生命財產(chǎn)的英雄事跡，根據(jù)不同年齡，不同學(xué)科的不同內(nèi)容把國防知識，國防理論，國防精神，國防體育，國防歷史融合在一起。 “ 只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進(jìn)行下去，作為公民的終身教育來抓。 ” 我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行國防教育，高校國防教育心得體會把它作為一項重要 第 2 頁 共 15 頁 工作來抓，并將這項工作列入學(xué)校的工作計劃中。這樣既保證了正常的教學(xué)秩序，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)和鍛 煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。 （ 2）形式的開放。 國防教育心得及感悟匯總 2 在上軍事理論課之前，我對軍事方面的事真的一無所知。軍事科學(xué)也是社會科學(xué)的一部分，具有鮮明的階級性與民族特性。 自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事科學(xué)，是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。這在國防威懾上，將起到非常有利的影響。閉上眼，那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前：剛到的那個下午，大家匍匐在地上，頂著大太陽，咬牙忍著青草如針扎般的疼痛，一點點前進(jìn) 。再過不久，我們就要迎來期末考試以及合格性考試，高三的同學(xué)們也要迎來至關(guān)重要的高考。對他的欽佩，對他的尊敬不是一個彎腰就能表達(dá)的。在淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館中，穿行于血與火的空間，踏尋戰(zhàn)場上驚心動魄的一幕幕，重溫淮海戰(zhàn)役的整個歷程，心情非常沉重，但同時也為 第 15 頁 共 15 頁 中 國人民感到驕傲，因為中國人民創(chuàng)造了中國戰(zhàn)爭乃至世界戰(zhàn)爭的一個奇跡。我還記得，在離別時的雨里，教官撐著 傘，目送我們一個個人上車離去。 五天時間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入 。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力，我們中國的武器裝備取得了實質(zhì)性的發(fā)展。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中，我堅持做到不遲到不早退不請假不曠課。 另外，學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。通過一系列國防教育主題活動，師生的國防意識增強了，增長了許多國防 知識，培養(yǎng)了對國防建設(shè)的關(guān)注，進(jìn)一步認(rèn)識到國防的重要性，初步樹立起長大建設(shè)祖國，保家衛(wèi)國的信心，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。本次活動的開放性主要體現(xiàn)在： （ 1）內(nèi)容的開放。 發(fā)揮課堂主渠道作用，對學(xué)生進(jìn)行國防教育，一方面通過各種活動來強化訓(xùn)練，另一方面與課堂教學(xué)相結(jié)合。 一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識 __總書記同志指出。學(xué)校針對學(xué)生的年齡特點和學(xué)校的具體情況，通過廣播、集會、國旗下的講話、學(xué)科學(xué)習(xí)等，以通俗易懂的語言，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了國防教育思想動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，激發(fā)了廣大師生參與國防教育的熱情，在校園里營造出一種國防教育的氛圍。把國防教育滲透到教學(xué)活動中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時接受國防教育多科并舉，滲透