【正文】
2. Presentation 1)學(xué)生根據(jù)自己的理解簡(jiǎn)述故事大意。 五、教學(xué)過程: 1. Warmup 出示卡片,復(fù)習(xí)本單元所學(xué)詞匯。當(dāng)學(xué)生能夠說準(zhǔn)這個(gè)新詞后,可以鼓勵(lì)學(xué)生把它用到學(xué)過的句子中,如: Please show me those shoes. Can I have a look at those shoes,please? Where’ re my shoes? I like those shoes. B)同樣的方法教學(xué): socks。 3. Practice ( 1) pair work:兩人一組做訓(xùn)練和情景表演展示。 四、課前準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備表演對(duì)話用的實(shí)物和圖片。 Lesson 29 — 、教學(xué)目標(biāo) 1.在情景中學(xué)習(xí)運(yùn)用: I like those shoes. Can I have a look at those shoes, please? May I try them on? 。 二、教學(xué)重點(diǎn) 本課應(yīng)重點(diǎn)圍繞以下語言點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練: Where’