20xx秋人音版音樂四年級上冊第5課學(xué)吹豎笛教案02(專業(yè)版)
【正文】 師：剛剛老師 是用一個(gè)音來改編樂句的，現(xiàn)在你們挑戰(zhàn)一個(gè)自我，你們用 7三個(gè)音來改編一下這首 曲子好嗎？（ 10分鐘） 先改編一個(gè)小節(jié)，其他四個(gè)小節(jié)用同一樂句。 學(xué)吹豎笛 教學(xué)目標(biāo)： 一、 知識目標(biāo) 知道 7三個(gè)音的指法。（同學(xué)們開始自己改編并試吹奏，再分別請四個(gè)學(xué)生改編好的樂句并試吹奏，教師板書到黑板上。第二次老師吹的和同學(xué)的不一樣，老師把二、四、六、 八這四個(gè)小節(jié)改編成了 5 5 5 — ，兩種聲音交織在一起使曲子顯得更加豐富了。 二、 情感目標(biāo) 通過即興創(chuàng)編樂句，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。） 選出優(yōu)秀的改編樂句，然后把幾次不同的改編合成一首，讓學(xué)生練習(xí)吹奏及評價(jià)。師：那你們來評一評兩種吹奏的方法有什么不用的效果嗎？ 生：第一次是齊奏，大家都吹一樣的，比較單調(diào)。 通過即興創(chuàng)編樂句，合作
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1