【正文】 加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。中專(zhuān)學(xué)生 如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。 每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。 有規(guī)律：生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高，決不能三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績(jī)及能力很一般 。有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)。 。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。 一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)， 比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。 培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。其實(shí)，我們的生活隨著時(shí)間一秒秒的前進(jìn)，如同車(chē)水馬龍的道路一樣，各行其道，遵守規(guī)則，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文中專(zhuān)班主任個(gè)人工作計(jì)劃。 如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況。 四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi) 第 6 頁(yè) 共 15 頁(yè) 生，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。中專(zhuān)學(xué)生如 何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。不冷落任何一位學(xué)生，以真誠(chéng)換取學(xué)生的信任，要做學(xué)生最好的朋友。所以我規(guī)定，每月的 1 號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。 確定每周的主題，提高能力。在班中設(shè)崗位，定專(zhuān)人，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。 4 月份 ， 。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè)： 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 五、具體安排： 每周一次主題班會(huì)。 。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。 第 11 頁(yè) 共 15 頁(yè) 加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。 三、具體措施： （一）思想行為教育方面： 制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制。 有胸懷會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之 間會(huì)親如一家 。 6 月份 ，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。 ，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專(zhuān)生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。 選好、用好干部。 當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是： 一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感 班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。 協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。在班中設(shè)崗位，定專(zhuān)人，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。 4 月份