小學語文五年級教案——三借芭蕉扇第二課時教學設計之一(專業(yè)版)
【正文】 （課件出示） 看了之后誰來談談你的感受。 交流 （火很烈，面積也很大） 你能從文中找出相應的內(nèi)容嗎？ 指名說 （課件出示：這山有八百里火焰，也要話成汁水。這山到底有何威力竟能難住孫悟空，你們想知道嗎？ 二、學習課文 （一）了解火焰山 2 讓我們一起來看畫面。） 讀這段話說說你從中體會到了什么？ 根據(jù)學生的回答點擊關鍵詞語（八百里、寸草不生、銅、鐵 、也） 指導朗讀（抓住關鍵詞語，讀出環(huán)境的惡劣） 練習朗讀 （二）一借 你們想知道孫悟空是如何一借芭
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