六年級語文教案——愛我，我愛習作訓練教案2(專業(yè)版)
【正文】 第 2課時 （一）教學目標 交流習作試寫片斷，懂得正確安排文章詳略。讀題，討論： 這篇作文要寫的是什么最重要的作文要求是什么 作文題中最重要的是什么這愛可以是寫哪些真摯的感情你最想寫的是誰最想贊頌什么感情你們之間有哪些事值得回味和記述 3．草擬提綱。第二部分是習作提示。 二、教學目標 1．感受人與人之間美好真誠的情感。 素材：爸媽出差，李奶奶接我到她家住。） 《愛我，我愛》是不是《愛我》加上《我愛》在寫作時要注意什么 請事先準備的學生朗讀自己的習作，并讓學生判斷，習作詳寫的是什么，略寫的是什么。 這些素材中哪些可作為習作的材料哪些不該寫入為什么 （ 4）學生各自草擬題目，決定作文材料。
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