中班科學(xué)教案：動(dòng)物怎么避暑(專業(yè)版)
【正文】 小黃雞咯咯咯地笑了，他說：我熱得直喘氣，在沙土里躺躺 ，渾身諒嗖嗖的，可舒服了。 游戲動(dòng)物避暑。 《誰(shuí)跟小羚羊去避暑》故事錄音 活動(dòng)過程 一、播放夏天的音樂 ,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入課堂氣氛。 二、談話導(dǎo)入。 4 將幼兒進(jìn)行分組，每組分別代表一種動(dòng)物組織幼兒游戲： 教師頭戴太陽(yáng)頭飾，游戲開始時(shí)，教師站起來(lái)時(shí)，說太陽(yáng)出來(lái)了，幼兒就模仿自己所代表動(dòng)物 避暑的樣子游戲結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒交換，重復(fù)游戲。小黃雞不需要避暑，小羚羊多么失望呀！她又走進(jìn)林子里去約小松鼠。 你躺在沙土里玩，多熱呀！小羚羊搖搖頭說。 提問：故事中都有哪些動(dòng)物它們是怎么避暑降溫的 根據(jù)幼兒的回答系統(tǒng)的小結(jié)故事中動(dòng)物的避暑方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 太陽(yáng)頭飾一個(gè)、 有關(guān)動(dòng)物避暑方法的多媒體課件。 2 引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友夏天是不是很熱啊誰(shuí)能想個(gè)辦法讓我們涼快一些，降降溫呢 （可以扇扇子、開空調(diào)
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