【摘要】第10章人體的能量供應【基礎知識回顧】1、食物的熱價是指每克食物在體外充分燃燒時釋放的能量,單位是KJ/g。食物中各成分貯存的能量的大?。褐?8KJ/g,蛋白質(zhì)23KJ/g,糖類17KJ/g。2、人體呼出氣體與吸入的氣體(空氣)比較:氧氣含量減少了,二氧化碳含量增加了。3、呼吸作用:生物體細胞內(nèi)
2024-11-18 19:23
【摘要】平和廣兆中學,整式包括什么?整式包括單項式和多項式。2.什么是多項式?怎么理解多項式的項數(shù)和次數(shù)?幾個單項式的和叫做多項式,其中每個單項式叫做多項式的項,有幾個單項式就叫做幾項,多項式的次數(shù)就是其中次數(shù)最高的單項式的次數(shù)。3.整式乘法除了我們上節(jié)課學習的單項式乘以
2024-12-08 11:00
【摘要】人類活動對生物圈的影響成都列五中學王一力思考問題:1.通過對本片的賞析,從生物學角度出發(fā),你從中發(fā)現(xiàn)了什么問題?引起對什么問題的思考?2.就生態(tài)環(huán)境而言,土地和森林發(fā)揮著什么樣的作用?它們的現(xiàn)狀如何?請同學們帶著思考,欣賞此片:《環(huán)境污染之后》學生小組課前預習作業(yè):四人學習小組通過協(xié)商自選一個
2024-12-08 14:20
【摘要】景園中學初二數(shù)學組(一)?所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項:把同類項的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變.復習3、去括號法則:括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變符號;括號前面是“-
2024-11-27 23:11
【摘要】第一節(jié)食物中能量的釋放教學目標:,闡述呼吸作用的實質(zhì)和意義;能夠了解檢測氧氣和二氧化碳的方法。、實驗和探究,在訓練科學方法的同時,點燃學生思維的火花,培養(yǎng)發(fā)散思維的品質(zhì)和嚴謹求實的科學態(tài)度。教學重點:解釋呼吸作用的實質(zhì)和意義。教學難點:如何引導學生將體外燃燒和細胞的呼吸作用這兩個過程相聯(lián)系。教學過程引入:請同學們列
【摘要】第1節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物【教學目標】·知識目標:1)說出人體產(chǎn)生的主要代謝廢物和排出的途徑。2)說出排泄的概念以及對人體生命活動的意義。·技能目標:1)通過實驗,培養(yǎng)學生的觀察能力,分析思維能力。2)學會利用嗅覺、視覺等各種感官來認識
2024-12-08 01:32