教科版語文六下春教學課件詳細講解(專業(yè)版)
【正文】 舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。ng h243。風輕悄悄的，草軟綿綿的。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。 提問：作者的心情怎樣？ （急切、喜悅） 繪春 春草圖 春花圖 春風圖 春雨圖 迎春圖繪春春草圖 ： “ 鉆 ” —— 旺盛的生命力 “ 綠綠的 ” —— 色彩 “ 嫩嫩的，軟綿綿的 ” —— 質感 “ 一大片一大片滿是的 ” —— 覆蓋面 人在草地上玩耍的快樂 ， 如此細筆描繪，具體形象，使人有親目所睹和身歷其境之感。 “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。n ni224。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼?！耙荒曛嬙谟诖骸?，春天在老老少少身上注滿了活力，應該把全年要做的事及早安排好。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。o hōng sh
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