【正文】 (5)初中與小學(xué)的區(qū)別在于學(xué)科多，內(nèi)容深。并提醒孩子當(dāng)天是否完成了自己的任務(wù)，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 你的孩子這學(xué)期將進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)。因此，在這個(gè)月里，我希望家長(zhǎng)朋友們能夠舍棄一些平時(shí)休閑活動(dòng)，多陪在孩子身邊，給予孩子更多的鼓勵(lì)。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們 學(xué)校和班級(jí)工作提出您們寶貴的意見和建議，以便我們今后能不斷改進(jìn)。 (出示燈片 ) 各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和 “ 科教興國(guó) ” 戰(zhàn) 略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。所以，希望各位家長(zhǎng)不要給學(xué)生配備手機(jī)，要注意你們的子女和別人通話的方式和時(shí)間。一撇，表示人品 。 有個(gè)別學(xué)生不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果 。大部分學(xué)生都能夠勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶谩? 往往只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會(huì)出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差：說謊、懦弱、孤獨(dú)、固執(zhí)、粗暴、怪僻、喜怒無常 教子比愛子更重要。全班學(xué)生 6： 10到班里，一年來孩子們做到了。所以上周我就和學(xué)生說過，家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì)，也不是埋怨會(huì)。 (三 )該班自開學(xué)以來存在的問題 有些好動(dòng)的學(xué)生，上課很難專心聽課、說話、玩耍，影響其他學(xué)生。所以，在這個(gè)特殊時(shí)期，孩子的發(fā)展需要父母的關(guān)注和幫助，才能順利度過這段青春發(fā)展期。分?jǐn)?shù)分布也不一樣：語文 120，數(shù)學(xué) 120，英語 100，政治歷史生 50。 初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇 3 親愛的父母： 大家下午好 ! 首先感謝大家百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。 第三，運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問題的方法，要 “ 授孩子以漁，而不能授 孩子以魚 ” 讓他們重新樹立自信。有些學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常反映這樣一個(gè)問題。只有興趣愛好廣泛， 生活才有滋味、才會(huì)豐富多彩、才不至于之迷戀網(wǎng)絡(luò)，不迷戀電視。而且提升了休養(yǎng)、培養(yǎng)了興趣、發(fā)展了特長(zhǎng)、提高了成績(jī)，真是一舉多得。一次性合格 388人 (本次總分達(dá)到 444的 )。有的甚至成績(jī)一落千丈。還有部分學(xué)生在小學(xué)就長(zhǎng)期在語文、數(shù)學(xué)老師那里課外輔導(dǎo)，或者說請(qǐng)了語文數(shù)學(xué)家教老師，所以分?jǐn)?shù)相對(duì)比較高，有的上了培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)班，所有分?jǐn)?shù)也比較高。這次期中考試，我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)非常明顯。所以我們分廠注重加強(qiáng)學(xué)生的書法訓(xùn)練，每天練字 時(shí)間不少于十分鐘，要求學(xué)生每人有一本規(guī)范的，適合于書法訓(xùn)練的字帖，每天晚自習(xí)前認(rèn)真練字 10分鐘。 不過分相信孩子。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了 “ 潤(rùn)物細(xì)無聲 ” 的作用。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。自己整理書包，準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具 (美術(shù)課上要帶水筆，上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)褲。我們的付出能夠換來孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，作為老師和家長(zhǎng)都是最大的欣慰。 與小學(xué)相比，初中學(xué)科多、內(nèi)容多、難度大、要求高、作業(yè)多。他們想要和“ 成年人 ” 一樣的權(quán)利，所以常常固執(zhí)地頂撞父母。 (二 )該班開學(xué)以來的突出表現(xiàn)： ： ，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展。上學(xué)期期末考試平均分差距 25分，這學(xué)期期中考試相差 16 分。 對(duì)孩子多進(jìn)行鼓勵(lì)性教育 有時(shí)候家長(zhǎng)和老師的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn) 步、為了孩子的明天。尤其是部分中層次的學(xué)生自我滿足，成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較為突出。 四、我的幾點(diǎn)看法 初二是一個(gè)重要的過渡時(shí)期，既沒有初一對(duì)中學(xué)生活的新奇，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)考試的壓力，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期。 孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長(zhǎng)交 流。 自主學(xué)習(xí) (出示燈片 ) 自主學(xué)習(xí)不是自我放縱，而是自我奮斗應(yīng)追求效率 自主學(xué)習(xí)不是自以為是，而是自強(qiáng)不息應(yīng)迎難而上 自主學(xué)習(xí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)、自覺學(xué)習(xí)不斷追求進(jìn)步 惰性總是存在：抄作業(yè)考試作弊撒謊紀(jì)律松懈 幾點(diǎn)啟示 —— 主動(dòng)刻苦 聰明機(jī)智 目標(biāo)明確 興趣廣泛 細(xì)心自信 粗心驕傲 齊頭并進(jìn) 散兵游勇 步步為營(yíng) 曇花一現(xiàn) (出示燈片 ) 加強(qiáng)安全教育杜絕安全事故的發(fā)生 在取得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題，如班上部分同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，下課后愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。下面請(qǐng)我們班的 __老師發(fā)言。雖然現(xiàn)在距離中考僅有一個(gè)月的時(shí)間，可是這一個(gè)月的時(shí)間會(huì)帶給孩子無限的變數(shù)。開學(xué)快一個(gè)月了。比如：哪些科目對(duì)你有好處，你需要通過上一段樓梯 。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該每天花些時(shí)間去了解孩子，幫助孩子。即使解決不了，也可以提醒學(xué)生向別人求助，或者第二天督促學(xué)生向老師求助，可以提高學(xué)生提問的勇氣。也許我們很多父母會(huì)說工作太忙沒時(shí)間，但你有沒有想 過，也許一兩句關(guān)心和體貼的話，就能改變你孩子的一生 ?相反，作為父母，你會(huì)付出千百倍的努力，更重要的是，你會(huì)遭受心理上的痛苦。不管學(xué)生以前的基礎(chǔ)如何，我們都必須以一種良好而公正的態(tài)度對(duì)待他們的孩子，幫助他們改變以前的失落、內(nèi)疚和自卑的情緒。作為父母，特殊是現(xiàn)在的家庭多為獨(dú)生子女，關(guān)心孩子的吃穿住用可謂無微不至了。希望大家結(jié)合自己孩子的情況，向科任教師咨詢，與老師多溝通多交流，力爭(zhēng)在下一個(gè)階段，能使孩子的復(fù)習(xí)應(yīng)試水平有較大提高。著名教育家蘇霍姆林斯基說： “ 如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題 都會(huì)在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。學(xué)習(xí)任務(wù)增加，使得學(xué)生玩的時(shí)間變少，心理上的不滿開始增多。我在學(xué)生面前說到做到，絕不食言 !我想，我的學(xué)生大部分也是這樣的。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處?，F(xiàn)在，我們這個(gè)班基本形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、活潑可愛、爭(zhēng)先恐后的生活學(xué)習(xí)局面。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。有什么想法，不管是學(xué)習(xí)還是生活上，多數(shù)學(xué)生愿意和老師說。我想今天在座的各位肯定明白這個(gè)道理。不懂就不懂。當(dāng)然，這和良 好的家庭教育是分不開的。有的學(xué)生小學(xué)畢 業(yè)成績(jī)差，與同學(xué)有一定差距，產(chǎn)生自卑心理 。眾所周知，七年級(jí)是一個(gè)極其重要的 學(xué)習(xí)階段，也是至關(guān)重要的一年。有研究報(bào)告指出，孩子坐不住、多動(dòng)癥與缺少運(yùn)動(dòng)、小腦發(fā)育不良有關(guān)。談?wù)剮讉€(gè)方面的內(nèi)容。 首先我們得對(duì)一年級(jí)做一個(gè)充分的了解和認(rèn)識(shí)。我們有理由相信，有各位家長(zhǎng)的大力支持，有我們?nèi)w師生的共同努力，我們的學(xué)校一定是最優(yōu)秀的，我們的學(xué)生一定是最棒的。 我們家長(zhǎng)首先要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)的態(tài)度。平時(shí)，特別是班主任經(jīng)常進(jìn)行家訪，電話家訪，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來，共同商討學(xué)生的即時(shí)問題。如果有這種現(xiàn)象的孩子，還需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、指導(dǎo)，分析原因、共同努力、樹立 信心、逐步提高。 一、首先介紹關(guān)于七年級(jí)學(xué)生的一些進(jìn)本情況： 從初中三年來看，初一年級(jí)是一個(gè) “ 基礎(chǔ)工程 ” ，是一個(gè)關(guān)鍵階段，是一個(gè)過渡期，也往往是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 我們的班主任隊(duì)伍當(dāng)中，人才濟(jì)濟(jì)，無私奉獻(xiàn)，有德高望重的康萌、彭素英老師，有年富力強(qiáng)的梁思佳、李慶波、吳曉霞老師，有后