【正文】 在公司里我向老總學到的第一件事是 “ 禮貌 ” ，當然，禮貌這一詞在我們小學已經(jīng)學過了，在這里談豈不是畫蛇添足，多此一舉，并非這樣。從生活中思考，如何讓自我的心境更開闊，感受身邊的歡樂幸福，增加自我 的情商，把在自我的歡樂帶給身邊的人 。學生的紀律方面，學生較為活躍，部分學生很調(diào)皮，自修自習課常有討論問題的現(xiàn)象，影響到安靜學習的同學。等到自我上課講課的時候，開始有點緊張，但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候，一下子就放松下來，把自我表現(xiàn)得最好，盡量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關知識，讓課堂效率到達最高。從前我以為，編輯嘛，只要我的稿子好，就可以給編輯，他們不也正需要材料嗎 ? 可是，實際的狀況是，你不給人家錢就很難辦事，當然這是行情，整個社會都這樣，沒錢 ?—— 就別辦事了 !可是我沒接觸過社會，雖然知道，但沒有體會過，而這次實習，接觸到了，也看清了社會的某些現(xiàn)實，覺得自己還是幼稚了。由于在我來之前這里沒有這樣的管理程序，所以需要我去開拓，而我，對于種類繁多的雜志和很多不熟悉的工作流程，覺得有些亂，無從下手。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度去學習，無論事情大 小，都要認真踏實的完成。也許有不足，也許錯誤在所難免，可是我們一天天 在進步。這一切是我們無法不面對的問題，雖說我們也在努力的改變這一現(xiàn)狀，但改變不是一朝一夕。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。 三、生活方面 實習之后的生活發(fā)生了大大的改變，但面對早出晚歸的工作，在這些日子里我也早已經(jīng)習慣了。 我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。 存在的不足： 作為即將畢業(yè) 的醫(yī)學生，我們存在的不足是閱歷較淺，工作經(jīng)驗不足，但我相信作為年輕的工作者，我們所擁有的是輝煌的將來，相信我能在新的工作崗位上能彩繪自己的人生藍圖。 學生個人實習自我鑒定篇 8 時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快畢業(yè)了，回顧過去，展望未來，我將幾年來的德、智、品進行如下總結(jié)： 政治素質(zhì)過硬，思想道德高尚 —— 習醫(yī)先修德，積極向黨組織 靠攏，堅持以馬列主義，結(jié)合醫(yī)療、科研工作和自身實際，不斷努力提高自身品德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，并在學習及工作中自覺踐行 八榮八恥 重要思想。這次實習面對了很多以前從來沒有遇到過的問題。由于自身的英語口語能力能力并非十分好，所以造成了與客人溝通上障礙。在這次實習中，我不但在溝通能力上得到了提高，還學會了如何調(diào)整自我的心態(tài)。我想我要感激這次實習所給我?guī)淼臍g樂和經(jīng)驗，給我的人生添了輝煌的 一筆。說，有時還會遇到個別情緒激烈的客戶，這時候，能力強的大堂經(jīng)理助理和能夠差的助理，一下就對比出了差異。首先要熟悉銀行的柜面業(yè)務。在公司領導和廣大同事的支持和幫助及部門經(jīng)理對 我的正確指揮下，我堅持不斷的學習行業(yè)理論知識、提煉以往工作經(jīng) 驗、加強自身思想修養(yǎng)、嚴格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務素質(zhì)。我有較強的集體榮譽感，辦理開展的各項活動，我都積極參加，有損學校形象的事情我堅決不做。學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來 。作為一名新教師的我，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出 “ 不買賬 ” 的態(tài)度。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。我誠懇接受別人的批評，敢于正視自己的缺點，并努力克服。見習期自我鑒定對自己的這段時間工作總結(jié)如下： 一、加強業(yè)務學習，提高業(yè)務素質(zhì) 通過公司精心安排、組織的 `新員工培訓，充分了解公司的基本狀況。象我們熟知的存取款這些現(xiàn)金業(yè)務就屬于柜面業(yè)務，包括對私人民幣儲蓄柜臺、外幣柜臺、 VIP 柜臺、個人理財服務柜臺、企業(yè)出納柜臺、自主銀行等。我不得不佩服大堂經(jīng)理良好的應變能力足以讓人欽佩。 學生個人實習自我鑒定篇 7 我到廣州市鳳凰城酒店實習，這段時間我的收獲很大。 突發(fā)事件應變能力提高：在前臺接待處工作，每天都必須作好作戰(zhàn)的準備。并且由于自身的酒店工作經(jīng)驗不足，導致工作上出現(xiàn)不應該出現(xiàn)的錯誤，為同事帶來了許多不便。如人際關系問題，賓客關系問題，心理狀態(tài)不佳等問題。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。 學生個人實習自我鑒定篇 9 我是一名剛踏上工作崗位的青年教師，剛開始我心中有些忐忑不安。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教 育教學經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。并且，我在科室中也認識了不少的好姐妹，她們總是會教導我很多在外生活的經(jīng)驗，讓我很順利 的適應了這里的生活。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代能夠自我選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。我們正在這個關鍵的轉(zhuǎn)型期。我們跳出課本的舒服，真正面對生活，面對現(xiàn)實，運用我們所學 ，在實踐中成長。 學生個人實習自我鑒定篇 14 20__年 3 月 5 日，我來公司實習 2 個月。但通過我與部門經(jīng)理的溝通 ，弄清楚他的意思，需要怎樣的工作，我就根據(jù)他的要求調(diào)整我自己的思路和工作方法。 另外，還有許多零碎地工作，比如時常充當個 “ 行政助理 ” ，接聽電話，叫個快遞什么的，有時哪個部門缺人手，我也去充當一下勞務啦，這些都沒什么，因為學習嘛，經(jīng)驗是用錢買不到的 !在這兩個月的實習工作中，我也失誤過，比如，我把打的文件打錯字，說明我在這方面還有欠缺，還要練習打字，要認真檢查。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學生的學習狀況，存在的突出問題，并做好記錄。根據(jù)觀察，問題主要出在那幾個學生身上，只要管理好那幾個學生，整個班就能夠正?；?。從工作中思考，如何能更快更好的完成任務，如何提高自我的辦事潛力，看到自我的不足，反復思考，反復學習，讓自我的潛力得到提升，充實自我。禮貌，不止是語言上，還有衣著上，舉手投足之間表達一個人外在的形象與內(nèi)涵。因為老總是新加坡人，從小就受到西方開放式的教育，所以在公司里做事也是比較 “ 透明 ” 的，有什么不滿意的可以說出來大家一起討論，發(fā)言自己的觀點，這一點對我們這一實習大學生來說是很可貴的。善于思考的人，往往是善于發(fā)現(xiàn)的人，他們不會盲目的跟風追逐，他們會思考、發(fā)現(xiàn)自我的需要，從而完善自我。學生也很喜歡我這個實習教師，能像朋友一樣和我聊天，一些調(diào)皮的學生也能虛心聽取我的教導，努力改正，和學生相處得十分融洽。學校給我們安排的課不是很多，這使我有充分的時間細心琢磨教材，詳細寫教案，上課之前都能聽從任課教師的指導，認真學習教 學大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學目標和學生的學習狀況改了又改，并在交予指導教師審閱后進行試講。雖然這不算什么，但對于我自己來說，就是一個進步 !而且在發(fā)稿的這個過程中，我也看到了以前看不到的一些東西。 第二個工作就是要把取回來得雜志進行分類，存檔。更讓我明白在社會這個大學堂里我還 是一個小學生，還有很長的路要走。我們見證 自己踏出社會的腳步。不健全，激勵措施的效用性不高等等。 從學校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。盡管我們可能僅僅只是萍水相逢的交流，但是我盡可能的在護理的工作中給他們帶來了陪伴，而與他們的交流，也增長了我的能力。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。生活成就了堅強的我，因為支撐著我的是親人的寄托，師長的關愛和社會的期望。望今后系里領導能協(xié)助我們與實習單位進行溝通，避免這種情況再次出現(xiàn)。想要獲得成功，就必須比別人更加努力。但是在廣交會期間，酒店主要的客源是外國客人。如何調(diào)整好自身的心態(tài)，用最好的心態(tài)去面對客人，面對同事甚至上級，如何帶給別人一個最好的笑容，是我每一天都要認真思考的問題。 我依然堅信，經(jīng)過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領導和同事的幫忙下，自我會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自我的力量 !更何況我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自我的社會價值所在。帶教老師快速地走到人群中，非常和諧的向客戶解釋，目的是維護好大廳的秩序。我的帶教老師是說，這個崗位接觸的業(yè)務知 識覆蓋面可能是最大的。 學生個人實習自我鑒定篇 4 進入 __X 公司工作馬上就要兩個月了，見習期也即將結(jié)束。我尊敬師長，團結(jié)同學，尊老愛幼，樂于助人。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。 老師的職責就是把