【正文】 具體安排如下： 一、活動(dòng)時(shí)間： x 月 x 日上午 二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)、硬地面操場(chǎng)、幼兒園后門(mén)綠色地帶 三、活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)孩子人手一個(gè)用利是封完成的彩燈 (小班級(jí)可在家里完成的親子作品。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。 教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。活動(dòng)開(kāi)始，教師念兒歌紅豆豆甜，黃豆豆圓，綠豆豆香。本次活動(dòng)的目的是通過(guò)制作湯圓鍛煉寶寶手掌、手指的精細(xì)動(dòng)作能力以及手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也讓寶寶和家長(zhǎng)體驗(yàn)到親子活動(dòng)的快樂(lè)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。 ③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。 8. 做元宵的材料 (做元宵的專(zhuān)用糯米粉、餡 3— 6 種、盆 3— 5 個(gè)、笊籬 () 3— 5 個(gè)、一次性餐盒、一次性手套 )。餐盤(pán)每班 6 個(gè)，湯匙每人一把 (洗凈后收在班上備用 ) 幼兒園元宵節(jié)新穎活動(dòng)方案篇 3 一、活動(dòng)主題 元宵花燈喜樂(lè)會(huì) 二、活動(dòng)時(shí)間 年月日 三、活動(dòng)目標(biāo) 1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。 (2)“ 什么花天上開(kāi) ?天上開(kāi)了花，人人笑哈哈。 彩泥每個(gè)幼兒一份 。 (2)根據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫孩子們準(zhǔn)備花燈，并告訴幼兒自己花燈的名稱(chēng)。 七、活動(dòng)準(zhǔn)備 (一 )前期準(zhǔn)備 1. 給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。 16. 由幼兒園后勤人員 (3— 5 名 )，組成安全小組。 ② 投放布龍。中大班主要采訪(fǎng)元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類(lèi)及方法。 (搓長(zhǎng)：將泥放在手心，兩手前后搓動(dòng)，將泥搓成圓柱體。 ，寶寶可能會(huì)表現(xiàn)出很大的差異性，如有的寶寶能夠用手指做團(tuán)圓、搓長(zhǎng)等動(dòng)作，但有的寶寶只能用手掌團(tuán)和搓。接下來(lái)就是我們的 快樂(lè)恰恰恰 時(shí)間。 活動(dòng)準(zhǔn)備： (一 )物品準(zhǔn)備： 自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。 。 習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。 (放輕音樂(lè)致愛(ài)麗絲 ) 六、幼兒展示自己的作品。在寶寶基本掌握?qǐng)F(tuán)圓、搓長(zhǎng)等動(dòng)作后，家長(zhǎng)可引導(dǎo)寶寶練習(xí)壓、拉等動(dòng)作，除了做湯圓外，還可以做餃子、包子等，以鍛煉寶寶的創(chuàng)造力。四個(gè)手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小烏龜啊，爬呀，爬呀 。 ⑤ 活動(dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè)。 ② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。 14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。 五、活動(dòng)人員 全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。 感受和 同伴玩花燈的快樂(lè)情緒。讓幼兒自己動(dòng)手做，感受到做湯圓的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 “ 元宵節(jié)的來(lái)歷 ” 視頻 。有瓜沒(méi)葉兒，高高掛，照得面 前一片紅。 我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深，為了讓孩子們能更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)，知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 3. 通過(guò)制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。 10. 班 級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈 (教師做好輪廓 )裝飾為主 。 ② 擺好桌椅 (根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放 )、投放做元宵的材料、一次性餐盒 。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。 家長(zhǎng)和寶寶一起在教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)復(fù)習(xí)模仿操伸出雙手來(lái)，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新操圓圈舞。游戲反復(fù)進(jìn)行。 布置好活動(dòng)場(chǎng)地。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。 三、活動(dòng)目的： 春節(jié)過(guò)后 “ 家人 ” 共團(tuán)圓，舍小家來(lái)顧大家，一家人男女老少，孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂(lè)融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛(ài)的教育。 歡樂(lè)元宵 —— 和我一起吃元宵 (后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享 ) 幼兒園元宵節(jié)新穎活動(dòng)方案 篇 7 民間正月十五鬧元宵已有悠久