【正文】 注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相 處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 (1)制訂《 zz 初級中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 。由邵子卿同志兼任辦公室主任。 時間： 參加年級段：小班、中班、大班 負(fù)責(zé)人：段組長 四、老師的老師和我的老師 《老師的老師》 教師：上交一張畢業(yè)照，并寫一個上學(xué)時有趣的故事。 “ 如何建構(gòu)有生命的課堂 ” 實(shí)踐有機(jī)結(jié)合， 繼續(xù)開展 “ 四個反思 ” ，即反思 “ 教育是否做到了為學(xué)生健康成長服務(wù) ” 、是否落實(shí)了 “ 關(guān)愛學(xué)生、尊重人格 ” 的要求、 “ 教書與育人 ” 是否有機(jī)結(jié)合、是否履行了教師 “ 十個不 ” 的承諾。 二是營造學(xué)校 “ 人人是德育教師、處處是德育環(huán)境、課課都滲透品德教育 ” 的 “ 三維德育環(huán)境 ”。 百年大計，教育為本 。 。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。 師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案篇 1 一、認(rèn)真做好本職工作。 四、注重德育培養(yǎng)，構(gòu)建和 諧課堂。 (二 )教書育人，恪盡職守 ，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn) 真完成學(xué)校交給我的各項工作。 幼兒園將對師德建設(shè)活動進(jìn)行實(shí) 事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進(jìn)措施。三是積極提升 “ 愛的能力 ” ，每一位教師要不斷提升駕馭愛的能力，使師愛力量在培養(yǎng)學(xué)生的過程中產(chǎn)生實(shí)效 。 三、保障措施 (一 )強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組 師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和考核全鄉(xiāng)的師德師風(fēng)建設(shè)工作。因此開展以 美麗的老師 為主題電影周活動，觀看關(guān)于教師事跡的電影，依據(jù)教師的日常教學(xué)，從教師的行為、教師的品質(zhì)，教師的教學(xué)策略等等出發(fā)，將所思、所想寫成一篇觀后感，字?jǐn)?shù) 500 以上。為了響應(yīng)市、區(qū)教育主管部門的號召，落實(shí)有關(guān)會議精神，同時也為了認(rèn)真貫徹 “ 厚德教育 ”模式，特制定《 zz 初級中學(xué) “ 師德師風(fēng) ” 建設(shè)實(shí)施方案》 (以下簡稱 “ 方案 ”) ，以期以更大的力度將 “ 師德師風(fēng) ” 建設(shè)不斷推向深入。 以教師個人為主體，對照校規(guī)、校紀(jì)及學(xué)校常規(guī)管理機(jī)制，查找問題，并寫出自查報告，此項內(nèi)容與評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。 工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作。不擅自收費(fèi)。 部門、年級完成師德師風(fēng)建設(shè)整改報告。 將 “ 厚德教育 ” 模式的推進(jìn)與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來，使全體教師不斷提升自身境界，不斷追求卓越 。 展出時間 10 月 30 日 師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案篇 6 教師是人類靈魂的工程師，我國古代著名文學(xué)家韓愈在其名篇《師說》里對教師提出了這樣的定義：“ 師者，傳道、授業(yè)、解惑者也 ” 。 (三 )優(yōu)化制度環(huán)境，發(fā)揮制度環(huán)境的激勵約束作用 。 五是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程、教育人事制度、人才培養(yǎng)模式 “ 三項改革 ”。作為一個教師，正確的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。 師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案篇 3 為進(jìn) 一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園 “ 師德師風(fēng)建設(shè) ” 活動方案》，具體如下： 一、教育主題和口號： 機(jī)關(guān)幼兒園 “ 師德師風(fēng)建設(shè) ” 主題 —— 塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采 口號 —— “ 以愛育愛 ” ，即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。同學(xué)們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生，都是聽話的，他就會認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作。 如果一個人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個人主義的自覺性。 積極開展多項志愿者服務(wù)活動，向社會展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。各學(xué)