【正文】 評(píng)價(jià)方法： 教師觀(guān)察法，學(xué)生自評(píng)法，學(xué)生個(gè)人代表作品檔案法。同時(shí)戰(zhàn)敗求和的刺激也使一些新的思想在中國(guó)出現(xiàn)。重點(diǎn)內(nèi)容必須記憶。 師：為了活躍課堂氣氛，培養(yǎng)大家的語(yǔ)言表達(dá)能力，請(qǐng)同學(xué)們講述林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事，體會(huì)林則徐愛(ài)國(guó)主義精神。后來(lái)，英國(guó)商人發(fā)現(xiàn)鴉片可以獲得比成本高得多的利潤(rùn)。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 二 . 教學(xué)過(guò)程： i. 本課要求 要求學(xué)生把準(zhǔn)備的資料，設(shè)計(jì)的表格等內(nèi)容貼在自己的展板上。 初二學(xué)生在智力方面，形象思維仍起重要作用，思維的獨(dú)立性和批判 性雖已顯著地發(fā)展起來(lái)，但認(rèn)識(shí)能力還不高，仍帶有片面性和表面性；在個(gè)性方面，學(xué)生的自我意識(shí)有了迅速的發(fā)展，要求獨(dú)立自主，有自我教育的要求。依據(jù)此要求，確立如下教學(xué)目標(biāo)。 （設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)歷史情境，拓展思維，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力） 學(xué)生回答略。如果你是清朝的統(tǒng)治者，會(huì)怎么做？ （設(shè)計(jì)意圖：體現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，突出教師是教學(xué)過(guò)程的組織者、引導(dǎo)者） 學(xué)生： 禁止鴉片走私。 （設(shè)計(jì)意圖：對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品的思想教育） 一、虎門(mén)銷(xiāo)煙 教師設(shè)疑： 鴉片等毒品嚴(yán)重?fù)p害人類(lèi)的身心健康。 〖教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)〗 重點(diǎn) 虎門(mén)銷(xiāo)煙；中英《南京條約》的內(nèi)容及影響。 第一課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙 探究預(yù)習(xí)習(xí)題： １．設(shè)計(jì) “中英《南京條約》的主要內(nèi)容和影響簡(jiǎn)表 ”。 難點(diǎn) 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響；魏源 “師夷長(zhǎng)技以制夷 ”思想的進(jìn)步性和局限性。可是，１５０多年前，英國(guó)卻向中國(guó)輸入鴉片。 多媒體課件展示電影《林則徐》片斷： 林則徐到廣州查禁鴉片和虎門(mén)銷(xiāo)煙。 教師講授： 當(dāng)時(shí)有一位開(kāi)明的思想家叫魏源，就為中國(guó)開(kāi)了一劑藥方，寫(xiě)了一部書(shū)叫《海國(guó)圖志》。 （一）教學(xué)目標(biāo) ： 知識(shí)與能力 ： 了解林則徐廣州禁煙的史實(shí)，講述林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故 事，培養(yǎng)閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 學(xué)法和教法： 鑒于對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和對(duì)教材、學(xué)生等因素的分析，確定教師在本課文中的教學(xué)方式以啟發(fā)、引導(dǎo)為主，課件演示為輔助手段，加深學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生的思維由集中到發(fā)散到集中；學(xué)生的活動(dòng)形式以情景想象，故事敘述，討論等為主，給學(xué)生充分的發(fā)散思維空間，培養(yǎng)個(gè)性并初步掌握學(xué)習(xí)歷史的方法。確定小組的序號(hào) ，說(shuō)明評(píng)比項(xiàng)目包括：小組發(fā)言 3 分，資料準(zhǔn)備充分，處理得當(dāng) 4 分，故事敘述流利，情節(jié)入情入理 3 分。由于 鴉片的激增，中英間的貿(mào)易逐漸發(fā)生了變化，英國(guó)由貿(mào)易逆差（即入超）變?yōu)轫槻睿ǔ龀? 學(xué)生：活動(dòng)過(guò)程略。 師：我做的表格供大家參考： 中英《南京條約》的主要內(nèi)容和影響簡(jiǎn)表 項(xiàng)目 主要內(nèi)容 影響 割地 割香港島給英國(guó) ① 中國(guó)的領(lǐng)土完整遭到破壞② 香港島成為以后英侵略中國(guó)的基地 中 國(guó) 社會(huì) 開(kāi) 始性 發(fā) 生了 根 本性變化，開(kāi) 始 淪為 半 殖民 地 半封 建 社會(huì) 。 （ 3） 魏源發(fā)憤編著《海國(guó)圖志》 生：理 解正是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了巨大變化，促使愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的覺(jué)醒，新思想萌發(fā)。 評(píng)價(jià)過(guò)程： 評(píng)價(jià)重點(diǎn)關(guān)注如下內(nèi)容：講述虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事、制作“中英《南京條約》的主要內(nèi)容和影響簡(jiǎn)表”、討論鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響、對(duì)魏源的“夷之長(zhǎng)技”的看法等。 評(píng)價(jià)目標(biāo)： 評(píng)價(jià)學(xué)生搜集處理歷史信息的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，列表呈現(xiàn)歷史問(wèn)題的能力，討論歷史問(wèn)題并形成正確認(rèn)識(shí)的能力。從此中國(guó)社會(huì)發(fā)生根本性的變化，開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端。 生：分組評(píng)選優(yōu)秀者在全班展示，評(píng)選時(shí)，注意表格形式的創(chuàng)新，表格內(nèi)容的正確。查繳鴉片，嚴(yán)懲販運(yùn)，虎門(mén)銷(xiāo)煙。由于中國(guó)社會(huì)男耕女織，自給自足的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，加上政府在對(duì)外貿(mào)易中實(shí)行限制和防范的閉關(guān)鎖國(guó)政策，英國(guó)商人未能在中國(guó)為自己的商品打開(kāi)市場(chǎng)，因而出現(xiàn)貿(mào)易逆差。 教學(xué)方法： 談話(huà)、討論、演示、啟發(fā)、閱讀指導(dǎo)等綜合教學(xué)方法。 （三）教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)情分析： 學(xué)生大都看過(guò)電影《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》、《林則徐》或有關(guān)通俗讀物對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的人物及主要故事情節(jié)都很熟悉，很容易進(jìn)入歷史情境。了解魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。 思維拓展： 請(qǐng)為中國(guó)開(kāi)一劑藥方。 （設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)和提高學(xué)生多角度分析和思考問(wèn)題的能力） 教師引導(dǎo)： 由此可見(jiàn)，鴉片走私給中國(guó)造成了嚴(yán)重后果。實(shí)現(xiàn)師生、生生之間的資源共享，并解決少數(shù)學(xué)生缺乏資料來(lái)源的問(wèn)題） 學(xué)生根據(jù)資料介紹： １．常見(jiàn)的毒品有哪些？ ２．毒品有什么危害？ 教師引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：珍愛(ài)生命，拒絕毒品。 通過(guò)對(duì)比１５０多年前香港被割讓與１９９７年香港回歸，認(rèn)識(shí)到弱國(guó)無(wú)外交的道理，感受到祖國(guó)今天的強(qiáng)大，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。（必做） ２．請(qǐng)你為中國(guó)開(kāi)藥方。 〖教學(xué)準(zhǔn)備〗 學(xué)生情