【正文】 總之一句話，就是 “ 一切為了學生 ” 。原因就是孩子有些話不敢給您說。 四、榜樣啟迪模仿 榜樣啟迪模仿就是通過榜樣的作用，激發(fā)學生對人物榜樣產生學習和模仿的愿望，并把榜樣作為鼓舞自己前進的偶像。 二、強身健體，落實好人文活動 利用早操和課間操時間，加大對孩子的體育鍛煉，根據孩子興趣教孩子做一些有意義的游戲，開展多種活動，使孩子在愉快的游戲中增強體質，增加班級凝聚力。 四、常和老師溝通 這點是最重要的！孩子的大多數時間是在學校里度過的。多給孩子嘗試或鍛煉的機會。 孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議：重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著 我們，配合學校開展各項工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現了一批表現優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學習，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級 “ 博學精思 ”的良好學風。再次就是研究一下這學期孩子們面臨的任務，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好孩子的工作，使每位學生在本學期都能取得更好的進步，為使每一位孩子都健康活潑的成長而共同努力。另外，家長在簽字時請如實簽字，以配合我們的教學工作，掌握孩子真實的學習狀況 .除了家長監(jiān)督孩子背書，我平時只要一有空，也會進行抽背的。因為在學校，每個孩子的時間都是一樣的，每節(jié)課有每節(jié)課的資料，課間只有十分鐘的休息時間，所以只能利用放學以后的時間還給您的孩子補課，但也不能補得太晚，所以對于這樣的孩子，作為家長，只能在家里為他再補補課了。此刻每個年級都要求看課外書，所以你們去書店買了看，能夠和鄰居的孩子調了看，或者借了看也行。 到了三年級，閱讀短文是個難點，因為每個孩子的智力都是不同的，這一部分最能把班級當中學生的分數拉開來。請在座的家長記住這樣一句話： “ 良好的學習習慣是成功的一半 ” 。掌握學習周期，培養(yǎng)孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。對孩子的教育在于平時的點點滴滴，我們都只有 x 個孩子，沒有什么比我們的孩子更重要了 ，關注孩子，多和孩子交流，不要讓一時的疏忽造成終身的遺憾。為了每一位孩子的安全，請配合學校，督促自己的孩子，放學、上學靠右行走，不要三兩人并排。我打算再發(fā)一些口算練習卷，讓孩子們晚上在家里練，家長做好計時工作，同時要認真聽，看孩子是否算對，不對的要及時指出來。大家比較關心孩子的數奧學習。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎 。孩子說： 4 回就 4 回 ?? 慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內心是非常開心、非常滿足的。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。 學生上課時服裝要整潔，星期一，要求學生統(tǒng)一穿校服。 一、作息時間 我校自 x 月 x 日，正式使用 x 季作息時間?？赡苡械募议L會說，這幾課的詞語前幾天抄過了，怎么還要抄，其實學生對學過的知識很容易忘的，需要不斷地鞏固，因此，希望家長能夠理解并給予支持，在家里能夠及時督促孩子按時、認真地完成家庭作業(yè)。但回憶起孩子的成長過程，我們都會感到欣慰。 尊重孩子的興趣愛好。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。不妥之處望各位見諒、包涵。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會！ __是個懂事乖巧的孩子，在家時常幫忙做些力所能及的家務，不管做的好或不好，我都會給予肯定。每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風順，隨時都有潮起潮落。 我們不管是哪次的練習，都會把考卷發(fā)下來給家長看的，但有的孩子考得好了就給家長看，考了不好，就說我們沒有考，如果您遇到這種情況，就及時和老師聯系。如果您的孩子背不出來，我會發(fā)校信通告訴您的 最后我想說的，放了假，不能讓孩子多看電視，特別不能多玩游戲，三年級才開學沒幾天，就有許多家長和我講了，想讓我給他們的孩子調座位，想調到前面去，我也理解家長，因為你們不想讓自己的孩子過早地戴上眼鏡，但是如果真的近視的話，就算是坐到第一個也會看不清的，而且，孩子排座位基本上是按孩子的身高來 排的，不可能都讓高的孩子坐在前面，矮的孩子坐到后面，如果我這樣做的話，肯定會有不少家長來找我的反映他的孩子上課的時候被前面的同學遮住了。 二是提醒各位家長注意與老師、學生交流的時間。如：朗讀、閱讀、為孩子選擇電視節(jié)目（不要選擇言情劇、娛樂?。┒嗫措娨曅侣?、科學知識、多帶孩子進行戶外鍛煉，讓他們做力所能及的家務活。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。 平時我在班里發(fā)現有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習慣很不好。我發(fā)現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看。 家長對孩子在學校的表現都是非常關心的，一有機會都要來問問老師孩子在學校的表現，針對大家談到比較多的問題，下面我簡單地講講。如果你強迫孩子做數奧題，但沒有給他指導，對大多數孩子來說是不行的，最終會使孩子害怕數奧題。 一、作息時間 我校自 x 月 x 日，正式使用 x 季作息時間。 學生上課時服裝要整潔，星期一，要求學生統(tǒng)一穿校服。 下面，我再把我們三 (4)班級特點和目前的一些學習和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。 。 7)及時了解孩子的變化，尤其是壞習慣，引導教育。 各位家長，教書育人是我們教師義不容辭的天職，教學質量是學校發(fā)展的生命，我們所做的工作距離素質教育的總體要求還有很大差距，我們的教育教學設施還需更大的投入和完善，且學校發(fā)展永無止境，我們一定會在今后的工作中，廣泛聽取各 位家長的意見和建議，虛心學習先進學校的辦學經驗，結合我校實際，自加壓力，開拓創(chuàng)新，勇于爭先，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。我想，只要按老師的要求去做，您的孩子的語文成績不會差到哪兒去的。 小學三年級家長會的發(fā)言稿篇 8 各位家長：你們好 ! 作為語文這門學科來說，三年級是轉折關頭，各位家長要作好思想準備，從三年級以后，語文就很難考到九十分以上了，不像一二年級語文考試，全班的平均分要考到九十分以上。我在那里要向大家說明一下：每個孩子的狀況是不同的，動作快的孩子會迅速認真地完成作業(yè)，質量也比較好，覺得作業(yè)太少 。我期望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會必須能夠到達預期的效果，取得成功！ 我們班現有學生 47 人，男生 25 人，女生 22 人，我們透過自薦和同學推薦的方式，確立了第一的班干部，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長的作用舉輕重的。許多學生在不同的方面都有出色的表現：作業(yè)認真，一大部分同學書寫特別漂亮，應該說每個孩子都有他的長處， 我們應該多方面地衡量每個孩子。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。學習方面的改變還表現在課程內容增加了，開設的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子，也是現在教學內容中比較重視和重要的一部分。決不吝嗇父母的表揚和鼓勵 。 從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學習生活習慣，一開始是有點困難，時間久了她也就習慣了什么時間段該做生么事。我家 __很喜歡漫畫和美術，在不影響學習的情況下，我們會鼓勵孩子多方面發(fā)展，加以適當的引。細想一下，我們的孩子也不容易，生長在這樣一個高速發(fā)展的時代，競爭強、壓力大、就業(yè)要求高。每天下午大課間要求孩子一起回想今天的學習任務你完成了嗎 ?今天的勞動任務你完成了嗎 ?每天下午一回顧，一總結，給完成者以梳理，給未完成者以提醒，并做及時的彌補，做到今日事今日畢。 榜樣教育 促使學生 “ 擇其善而從之，其不善而改之 ” ， “ 見賢思齊。有哪些孩子是在你們的督促下完成的請舉個手，謝謝大家的配合 !下面我就來總結一下三科作業(yè)都優(yōu)秀的孩子名單： 還有一部分孩子的作業(yè)完成的并不理想，這一方面與我們孩子的學習態(tài)度有關，另一方面則與家長的責任有關，回想一下，假期里自己是否靜下心來耐心的幫助并嚴格督促孩子認真寫作業(yè)，不管我們再忙，孩子畢竟是最重要的，幫助孩子走出困惑，積極投入學習，這才是大家最應該忙的事 了。 。談起孩子的家庭作業(yè)學習，我知道是一部 分家長最頭疼的事情，也是我們頭疼的事。家長是孩子的第一任老師，在此，我希望家長朋友們也能以自己優(yōu)雅的言行，得體的舉止來引領我們的孩子。希望家長朋友能積極的配合 我們的人文實踐活動，及時提醒孩子，針對孩子在家的參與情況及時與我們交流，你的負責認真就是對孩子最大的幫助和支持 ! 三、強化習慣促定型 三年級正是習慣由可塑性向穩(wěn)定型過渡的重要時期，為此，強化習慣仍要常抓不懈，針對特點，強抓重點，本期，建立學生每天的必做之事。培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務，是個漫長的過程。有意見分歧時，會認真考慮孩子的意見，家長適當的讓步，既尊重了孩子，又讓孩子覺得父母的民主。盡量與孩子一起看書、學習。老師愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力 。 三、 孩子的學習方面 孩子進入三年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多?？傊痪湓挘褪?“ 一切為了學生 ” 。 下面我再談談平時需要注意的幾個問題： (1)作業(yè)問題： 每一天看似機械的抄寫和聽寫以及背誦課文是十分必要的，是讓孩子積累語言的重要途徑。 作為教師，我們盡可能地從孩子的各方面來思考，為他們著想，讓他們的身心都得到健康地發(fā)展。當然也有可能有特殊狀況，練習會延后，但一般狀況下不會出現教了三個單元了，第一個單元也沒有進行練習這種狀況的。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。 5)密切家校聯系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校了解子女的學習、思想狀況。 。孩子入學一晃已經兩年了，我們有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于孩子的學習和生活，作為班主任，感謝大家半年來對我工作的支持，對學 校工作的支持。久而久之，會讓學生養(yǎng)成不勞而獲的習慣。 小學三年級家長會的發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位家長： 下午好！ 非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會，在此，我代表全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。興趣題有的比較容易，有的比較難，如果孩子做不出來，不要強迫孩子做，更不要訓斥、打罵孩子。 平時應該讓孩子有玩的時間，在玩耍中得到鍛煉。 有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意子思，鼓勵孩不懂就問。 說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。對孩子的教育在于平時的點點滴滴，我們都只有 x 個孩子，沒有什么比我們的孩子更重要了，關注孩子，多和孩子交流，不要讓一時的疏忽造成終身的遺憾。為了每一位孩子的安全，請配合學校，督促自己的孩子，放學、上學靠右行走，不要三兩人并排。 (3)關于背誦課文：盡量讓孩子自己背誦課文，家長要做好監(jiān)督工作，這樣可以讓孩 子多積累些好詞好句，就不至于寫作文的時候沒話可說 。這不僅需要老師的耐心，還需要家長的耐心。老師和孩子接觸的時間遠比家長多。讓孩子學會表現，學會自理。 小學三年級家長會的發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位老師、家長： 您們好！ 首先感謝班主任 x老師以及在座各位老師對我女兒 __的關愛和幫助，感謝學校為我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子?？傊玫男袨?、學習習慣會讓孩子終生受益。我們的孩子不能生活在真空中。而三年級的語文要考到九十五分以上，這是那是很不容易的，因為作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年級作文，只要語句通順，寫得比較具 體就不會扣分了，所以到了三年級，語文能夠考滿九十已經很不錯了。但有的孩子邊寫邊玩兒，注意力不集中，當然就會花費很長時間，他們覺得作業(yè)負擔很重，因而讓家長也誤以為作業(yè)太多。督促孩子養(yǎng)成中午午休的習慣。進入夏季，天氣炎熱，請各位家長注意