【正文】 二是找借口溜走 。 ， 問：你有什么感受 ?(自由談話。 學(xué)校的禁毒宣傳活動方案篇 12 教學(xué)目標(biāo)： 通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。還有當(dāng)我們覺得苦悶、空虛、遭受挫折、情緒低落時，毒品也有可能會來侵害我們。 討論得出：青少年吸毒的主要因素： ① 受好奇心的驅(qū)使 。 ” 辯一辯：曾有一個吸毒者說 “ 吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響，也就是說對于社會并沒有多大的危害 ” ，你怎么看待這種說法 ? 青少年吸毒的主要因素是什么 ?案例分析： 案例一： 張某品學(xué)兼優(yōu)，有一天放學(xué)后，他看到兩個高年級的同學(xué)正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣子。 學(xué)校的禁毒宣傳活動方案篇 10 一、活動目的： 使同學(xué)了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際制定《禁毒工作實施方案》，進行自查，并嚴(yán)格按方案開展工作。組長由校長親自擔(dān)當(dāng)，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。開展形式多樣的禁毒教育活動，使預(yù)防毒品教育更為深入。 一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。還聘請了法制輔導(dǎo)員魏海祥警長為學(xué)生做禁毒宣傳講座。禁毒專題片《中 國拒絕毒品》，在 “” 國際禁毒日前后，組織各班播放學(xué)習(xí)，進行觀后感精文競賽，評獎以及發(fā)證書。中小學(xué)生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。 (1)喪失工作能力。 據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中， 35 歲以下的青少年占 80%以上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各職能部門要依托村居、學(xué)校、單位等陣地，通過開展防范新型毒品主題宣傳月 (周 )、舉辦圖片展覽、知識競賽、征文比賽、文藝晚會，參觀禁毒教育基地等活動，普遍提高群眾對毒品危害的知曉率。 ) 教師重點引導(dǎo)學(xué)生要提高警惕，善于分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。會議提出了 “ 關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離吸毒 ” 的口號，與會 138 個國家的 3000 多名代表一致同意將每年 6 月 26 日定為 “ 國際禁毒日 ” ，以引起世界各國對毒品問題的重視。最后在莊嚴(yán)的國旗下，全校師生舉起了右手，莊嚴(yán)宣誓。通過在一二年級小同學(xué)中開展和父母共同制作 “ 珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品 ” 親自真情卡，這一活動，不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一名潔身自好，珍愛生命，有良好行為的合格小公民，同時把禁毒宣傳工作帶回家，向家長宣傳 “6 、 26” 禁毒日。 (二 )宣傳毒品的嚴(yán)重危害性和開展禁毒斗爭的必要性。普及防毒、拒毒、戒毒知識，深入揭露毒品對人生、家庭、社會、民族、國家和對改革開放、經(jīng)濟建設(shè)千萬的巨大危害。 三至六年級開展 “ 珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品 ” 簽名活動。 “ 珍愛生命，拒絕毒品 ” 禁毒漫畫比賽。 教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題 —— “ 熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品 ” 。 (四 )發(fā)揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中創(chuàng)造性地以實際行動支持禁毒運動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要編印一批禁毒知識手冊和宣傳材料發(fā)放給廣大群眾 。而且，近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。 (2)傾家蕩產(chǎn)。 學(xué)校的禁毒宣傳活動方案篇 6 “6 禁毒宣傳標(biāo)語和掛圖。 ，由學(xué)校政教處結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行禁毒教育，在全校師生中形成對毒品危害的廣泛共識。 把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計劃中，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來 。開展預(yù)防毒品、禁止毒品入侵專項宣傳活動。 一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。開展形式多樣的禁毒教育活動，使預(yù)防毒品教育更為深入。 激發(fā)同學(xué)的社會責(zé)任感，使每位同學(xué)以后對有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。因為學(xué)校曾組織過禁毒教育，他立刻意識到這兩個同學(xué)吸的是 毒品。 ② 交友不慎及盲目的從眾心理 。至于毒品造成的危害我們大家都知道，一旦沾上，那會毀了我們的一生。 通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。 ) 三、介紹毒品的危害 (結(jié)合圖片 ) 問：毒品有那些危害呢 ? 。 三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題 。 ) ： 一是直接拒絕 。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。請時刻牢記：珍愛生命，拒絕毒品。一些娛樂場所，如舞廳、迪吧等也很吸引我們，但在這類場所中，可能會有像巧克力一樣的 、 K 粉之類的東西來 我們 。導(dǎo)致她學(xué)習(xí)成績迅速下降，并頻繁出入網(wǎng)吧、舞廳等娛樂場所，結(jié)識了社會上一些不三不四的人，并在別人的引 誘下走上吸毒之路。因為他們在這里不僅要受到 _上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨。通過大量工作，學(xué)校毒品預(yù)防教育開展得有聲有色，校內(nèi) 形成一個禁毒、拒毒的良好風(fēng)氣。 禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。 學(xué)校的禁毒宣傳活動方案篇 9 為進一步完善和加強德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學(xué)校建立健全毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際制定《禁毒工作實施方案》，進行自查，并嚴(yán)格按方案開展工作。組長由校長親自擔(dān)當(dāng)，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。 ，先后召開以 “ 參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會 ” 為主題的形式各異的主題班隊會活動。 播放禁毒專題片。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。 、家破人亡。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。 (三 )積極利用社會資源，抓好陣地宣傳。 (主要原因：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸煙引起。 教師介紹有關(guān)知識： “ 國際禁毒日 ” 的由來：聯(lián)合國于 1987 年 6 月 12 至 26 日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。倡議書用數(shù)字述說了毒 品危害人類事實，一個個的血淋淋的事實，讓全校師生為之震撼、為之警覺，認(rèn)識到毒品是洪水猛獸、是萬惡之源，對于毒品，我們只能拒絕，只能斗爭。毒品的危害不僅關(guān)乎個人的健康和生命，而且關(guān)乎家庭的幸福和存亡以及社會的安全和發(fā)展。包括全國人大會《關(guān)于禁毒的決定》、《中華人民共和國刑法》有關(guān)毒品犯罪的條款和國務(wù)院《強制戒毒辦法》等法律、法規(guī)，國家 “ 四禁 (禁吸、禁種、禁販、禁制 )并舉，堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼 治 ” 的禁毒方針。 四、活動安排： 各班制作禁毒宣傳墻報。 學(xué)校的禁毒宣傳活動方案篇 2 ，黑板報進行宣傳 。學(xué)校在全體學(xué)生中開展了以禁毒為主題的漫畫比賽，用學(xué)生喜愛的藝術(shù)形式表現(xiàn)毒品的危害和吸毒的嚴(yán)重后果以及禁毒工作的重要性。 (二 )自主探究，深入了解 學(xué)生討論觀看禁毒圖片的感受，自主探究，了解毒品知識，深刻認(rèn)識毒 品對個體、社會和國家造成的危害 老師提問：什么是毒品 ?毒品包括哪些 ?毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些 ? 教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受，發(fā)表自己的意見，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，集體朗讀毒品的含義： 根據(jù)《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因 ()、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉