【正文】 職業(yè)道德考核工作開展的好壞將直接影響到 ______師德建設(shè)工作的成效與否。 六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美 (45 分 ) 表述清楚，語言流暢，聲情并貌 (20 分 ) 聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利 (20 分 ) 服裝整潔，儀表端莊 (10 分 ) 時(shí)間限制 (5 分 ) 七、其他安排 根據(jù)得分情況，評(píng)出一等獎(jiǎng) 4 名，二等獎(jiǎng) 7 名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。表情自然 。 三、比賽時(shí)間： __年 __月下旬 四、比賽地點(diǎn)： 多功能餐廳。 ：由抽簽決定。 第三階段：精心組織，全面落實(shí)階段 (__年 46 月， 911 月 ) 積極開展弘揚(yáng)教師精神，爭當(dāng)羅田名師活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合 “ 師德建設(shè)活動(dòng) ” 的開展，認(rèn)真對(duì)照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，開展自查自糾，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提 高自身的師德素養(yǎng)。 (二 )堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。 .我們將對(duì)前期的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，以身邊的 “ 師德標(biāo)兵 ” 為典型，并發(fā)揮其先進(jìn)模范作用，努力用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人，鼓舞人、教育人。全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，以 “ 師德承諾 ” 的形式，向家長公開做出承諾，自覺接受幼兒、家長和社會(huì)各界的監(jiān)督。新《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和建教人 {________}24 號(hào)《 ________市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》文件，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)。學(xué)校將爭取機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，為 教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。 提高認(rèn)識(shí)，明確教師工作的重要性。 以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，樹立科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)高尚的道德觀，提高我校全體教職工的師德師風(fēng)，增強(qiáng)教師愛崗愛業(yè)，為人師表，教書育人，全面提升學(xué)校的新形象，教師的新形象，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。 教研成果不突出。提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，才能為人師表。 學(xué)校師德師風(fēng)集訓(xùn)工作方案精選篇 2 為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和建教人 {________}__號(hào)《 ________市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》精神，全面 加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作，進(jìn)一步提高我園教師隊(duì)伍師德水平和整體素質(zhì)，做人民滿意的教師，特制定我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。 《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動(dòng)。 ，每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范撰寫剖析材料，找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因。在信息網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)的活動(dòng)報(bào)道。 四、具體措施 (一 )成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 繼續(xù)開展弘揚(yáng)教師精神，爭當(dāng)羅田名師活動(dòng)。師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園師德建設(shè)工作，定期召開工作會(huì)議，定期對(duì)全園教職工師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。二等獎(jiǎng) 3 名 。 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 比賽設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名，鼓勵(lì)獎(jiǎng) 6 名。學(xué)校決定舉辦教職工演講比賽。 學(xué)校師德師風(fēng)集訓(xùn)工作方案精選篇 7 為深入貫徹落實(shí) ___市 20___年教育工作要點(diǎn)有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng) ____區(qū)教師隊(duì)伍師德建設(shè)，全面提升 ______教師師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，特制定本方案。四是建立師德投訴通報(bào)制度，對(duì)于一經(jīng)查實(shí)的師德投訴問題，將對(duì)教師本人和所在單位予以通報(bào)批評(píng)。著力提高教師立德樹人的能力水平。內(nèi)容健康、積極向上 。 運(yùn)用演講技巧 。 二、主題與內(nèi)容 本次演講活動(dòng)的主題是愛與責(zé)任鑄師魂 —— 我身邊的故事。 四、參賽對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： ：學(xué)校全體教師 ： 20__年 __月 __下午 (星期四下午第二節(jié)課下 )。宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評(píng)估辦法及細(xì)則。把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中，每學(xué)期考核一次，作為教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)模以及晉級(jí)的依據(jù)。 通 過活動(dòng)的開展，在全體教職工中形成以人為本、以德治教、以德育人的觀念，建立和諧的師幼關(guān)系，營造敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育氛圍。 。讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實(shí)就在身邊，只要努力肯干，我也可以成為大家心目中的先進(jìn)，定期開展教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。 。 關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。 三、整改措施。學(xué)校師德師風(fēng)集訓(xùn)工作方案模板 學(xué)校師德師風(fēng)集訓(xùn)工作方案有哪些 ?只有深思熟慮之后 ,才能寫好工作方案。 教學(xué)中教師語言不規(guī)范，極少數(shù)教師和學(xué)生在校外，還有時(shí)出現(xiàn)講方言的現(xiàn)象，寫錯(cuò)別字、不規(guī)范字的情況。 真心待孩子，愛心獻(xiàn)孩子。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，制定了實(shí)施方案，使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任，詮釋師德教育的必要性與緊迫性，統(tǒng)一全園教師的思想。 “ 師德標(biāo)兵 ” 評(píng)比活動(dòng)。在期未，幼兒園都要進(jìn)行師德師風(fēng)評(píng)議工作，采取教師自評(píng)、同事互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)，對(duì)教師的師德水平進(jìn)行有效評(píng)估。 二、目標(biāo)任務(wù) 通過活動(dòng)的開展，使全體教職工樹立正確的兒童觀、教育觀，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感。 教師公開開展師德承諾活動(dòng)，簽訂 教師《師德承諾書》。 召開動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)責(zé)任。 一、活動(dòng)主持人： 二、活動(dòng)評(píng)委： 三、活動(dòng)內(nèi)