【摘要】教材分析教學理念與策略教學過程教學后記教材分析課時安排和調整教學重難點教學目標地位與作用教學理念與策略教學過程教學后記教學理念與策略教學過程教學后記1《三角函數》
2025-11-08 11:12
【摘要】函數的奇偶性知識回顧1、形如的函數叫冪函數。212(22)0+mmymmx+=--?、若函數是冪函數,且在(,)上是增函數,則3ayxa=(是常數)一、觀察的圖象2)(xxf=問題
2025-11-09 01:24
【摘要】角的概念推廣角的概念推廣(A)(A)(B)OABOCD正角逆時針順時針負角始邊始邊終邊頂點頂點OA(B)OA零角-360o(B)xy0ⅠⅡⅢⅣ第一象限角第三象限角始邊
2025-11-09 15:31
【摘要】兩條直線的位置關系;.平面內兩條直線位置關系有哪些?oyxl1l2oyxl1l2oyxl1l2兩直線平行的條件是什么?垂直呢?平行垂直重合思考:平面內兩直線的位置關系如何?一、特殊情況下的兩直線平行與垂直當兩條直線中有一條直線沒
2025-11-08 20:11
【摘要】【課題】6.1數列的概念【教學目標】知識目標:(1)了解數列的有關概念;(2)掌握數列的通項(一般項)和通項公式.能力目標:通過實例引出數列的定義,培養(yǎng)學生的觀察能力和歸納能力.【教學重點】利用數列的通項公式寫出數列中的任意一項并且能判斷一個數是否為數列中的一項.【教學難點】根據數
2025-11-09 16:59
【摘要】圓直線直線圓系(一)1.回答下列問題(1)直線y=2x+1的斜率是,在y軸上的截距是;(2)直線y=2的斜率是,在y軸上的截距是;(3)直線x=2的斜率是,在y軸上的截距.在平面內,兩條直線要么平行,要么相交,要么重合.那么,給定