教師節(jié)主題活動策劃方案模板5篇最新(專業(yè)版)
【正文】 一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。各班與 x 月 x 日前將簡單的活動方案上報級部。 大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 請幼兒班中 3 位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。 制作 “ 幼兒家長教師 ” 照片展和幼兒園 “ 我們的老師 ” 照片展。 詩朗誦 —— __! 歌曲： “__” 。Day)，旨在肯定教師為事業(yè)所做的貢獻(xiàn)而設(shè)定的節(jié)日，日期為每年公歷的 9 月 10日。 照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。 讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。 活動重難點 重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。 活動準(zhǔn)備： 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。 三、活動對象 全校師生。 各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。 活動時間： x 月 x 日前。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。 開展采訪活動，做好采訪筆記。 通過參觀 “ 幼兒家長教師 ” 照片展和 “ 我們的老師 ” 照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。 舞蹈：其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。 鍛煉語言表達(dá)能力，能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。 學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。 幼兒會用， “ 老師，您好 !”“ 老師您辛苦了。 (4)體會老師的辛苦勞動，增進(jìn)對老師的熱愛。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 一、活動目的 充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師
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