【正文】 ，協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校。并且在每個(gè)學(xué)校設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作，隨時(shí)向副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)反映支教服務(wù)情況。 制作節(jié)約用水展板，條幅。學(xué)校按照學(xué)科專業(yè)需求招募專家、研究生，組織 68 支科教志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。提煉出切實(shí)可行的研究報(bào)告或調(diào)研報(bào)告，為政府和有關(guān)部門制定相關(guān)政策和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年 1 月下旬 三、活動(dòng)內(nèi)容 （一） “ 結(jié)對(duì)幫扶 ” 志愿服務(wù)活動(dòng) 結(jié)合 “ 駐村幫扶干部結(jié)對(duì) ” 工作，在春節(jié)期間扎實(shí)開展幫扶慰問(wèn)活動(dòng)，幫他們張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生等，幫助每一戶貧困戶度過(guò)一個(gè)祥和、溫暖的春節(jié)。 志愿者服務(wù)活動(dòng)方案精選篇 2 一、 目的意義 加強(qiáng)校地戰(zhàn)略合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作和企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，引導(dǎo)專家博士走出校園，深入企業(yè)、合作社、農(nóng)村基層組織，了解社情民情，調(diào)查研究，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科教服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。推廣農(nóng)業(yè)科技成果，傳授農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)。 志愿者服務(wù)活動(dòng)方案精選篇 3 為對(duì)加強(qiáng)植樹造林志愿服務(wù)的力度，進(jìn)一步落實(shí)好保護(hù)山川河流志愿服務(wù)這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作，會(huì)昌小學(xué)植樹造林志愿服務(wù)活動(dòng)方案。 及時(shí)聽(tīng)取老師及同學(xué)意見(jiàn)，做足充分準(zhǔn)備再開展活動(dòng)，把活動(dòng)做到實(shí)處，確實(shí)起到引導(dǎo)作用。 ，志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教。 各負(fù)責(zé)人把報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)好，馬上報(bào)到秘書長(zhǎng)朱虹進(jìn)行匯總。 。 注意事項(xiàng) 做好安全防范與后勤保障工作，路上要注意安全； 宣傳委員極力配合，做好各項(xiàng)活動(dòng)相應(yīng)的宣傳工作。 五、組織領(lǐng)導(dǎo) 縣（區(qū)）要把科教志愿服務(wù)活動(dòng)作為今年的人才工作、農(nóng)業(yè)科技工作的重要內(nèi)容，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化活動(dòng)安排。 青年專家教授柔性進(jìn)企業(yè) 依據(jù)企業(yè)需要，按照專業(yè)相適的原則，選派青年專家教授柔性進(jìn)企業(yè)，為企業(yè)提供科技支撐，開展人才培訓(xùn)、技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品開發(fā)等服務(wù)。 （三）及時(shí)總結(jié)。 （三）開展 “ 送水、電、氣知識(shí)進(jìn)萬(wàn) 家 ” 主題活動(dòng)。深入企業(yè)、合作組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居 ，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，開設(shè)專題講座、技術(shù)培訓(xùn)、上門指導(dǎo)、科技集市等形式，推廣農(nóng)業(yè)科技成果，傳授農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，幫助農(nóng)民和技術(shù)人員解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的知識(shí)、技術(shù)問(wèn)題，提供科技服務(wù)。 活動(dòng)啟動(dòng)階段（ 7 月上旬） 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)與市共同舉行建設(shè)美麗研究生科教志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。 進(jìn)行植樹造林，防止水土流失，保護(hù)山川河流。除了基本課程外 (如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等 )，我們要重點(diǎn)加入一些課外知識(shí)講座 (如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)