【正文】 ，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神 作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師，我擔(dān)任語文教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。 具有較強(qiáng)的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認(rèn)真細(xì)致。 六，我對學(xué)習(xí)里的工作具有奉獻(xiàn)精神：如只要學(xué)校內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。 __年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運用，語言不夠風(fēng)趣幽默。 五、廉 我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。下面我就從德能勤績廉五個方面對我從任教以來的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)： 一、德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我非常 珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會，積極參與這次競聘，并將勇敢地接受大家的評判。把我的精力全部投入到教育事業(yè)中，在工作中我時刻嚴(yán)格要求，各方面都盡力做的更好，努力使自己成為一名合格的人民教師。 二、在信息化建設(shè)迫在眉睫的時刻，我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢 我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是： ① 利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的 39。一個 “ 表 ” 字就已道出教師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模。站在三尺講臺面向?qū)W生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里，因為我不想錯過這次彌足珍貴的機(jī)會，對于此次競聘我有以下幾點想法。我先談?wù)勎腋偲傅膬?yōu)勢： 第一，我雖沒有什么驚天動地的偉大成就，但我對工作踏實、認(rèn)真，并且我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個充實而又繁忙的工作。 工作中具有勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新的精神。我清楚地認(rèn)識到，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易，教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念， 人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上 得到不同的發(fā)展。當(dāng)然也存在著不足，我一定加倍努力。 （三）、盡心愛校，我將加強(qiáng)個人修養(yǎng)，遵守師德規(guī)范，盡心盡責(zé)，做有利于學(xué)校聲譽的 `事，不做對學(xué)校有壞的影響的事。 94 年獲全縣教學(xué)比武二等獎， 96 年任 JL 教育學(xué)會會員， 97 年獲全縣語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。 92 年 3 月?lián)谓虒?dǎo)主任。 假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面提高自己的教育教學(xué)能力。 __年在 ___參加工作， __年調(diào)入現(xiàn)在 __初中。 最后我用這么一句話結(jié)束我的演講， “ 你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為實踐 ‘ 三個面向 ’ ，為了教育事業(yè)的美好而努力奮斗吧 ” 謝謝！ 初中教師競聘演講稿范文【篇 3】 尊敬的評委老師們： 大家好！ 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機(jī) 會，我是一名 __大學(xué)在校本科生。他經(jīng)過學(xué)習(xí)，揣摩，不斷訓(xùn)練自己，要求自己，后來成為一名全國知名教師，深受學(xué)生好評，他所任教的學(xué)科成為學(xué)生所鐘愛的學(xué)科。數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的，我不想發(fā)出 “ 給我一個支點，我來撬動整個地球 ” 等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。我會堅持學(xué)習(xí)，尤其是我在剛進(jìn)入 我校，學(xué)校就安排我和 ___和 ___兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。想 “ 上好一節(jié)課 ” 僅僅有夯實的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。 初中教師競聘演講稿范文【篇 6】 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 上午好！ 我叫 ___，出生于 ____年正月，本科學(xué)歷，畢業(yè)于 ___，所學(xué)專業(yè)是信息技術(shù)教育。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級學(xué)習(xí)成績不斷提高，而自己在學(xué)習(xí)探索中教育創(chuàng)新能力也不斷走向成熟。我會關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。在 平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。 __年教學(xué)生涯讓我成長為一名合格的人民教師。 做一個終身學(xué)習(xí)型的教師。 假如我競聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會遇到失敗 ，我會正確面對現(xiàn)實，總結(jié)經(jīng)驗，在今后工作中再接再厲。 由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。我踏實工作，關(guān)愛學(xué)生，每天，看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習(xí)能力。 記得前幾天 _師大 ___教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。 我叫 ___，畢業(yè)于 __師專 __專業(yè)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置，我競聘的是初中 語文教師。應(yīng)拓寬視野，多看書籍，為適應(yīng)時代的需要，要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。它有如春風(fēng)般吹綠大地，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對整個教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家！ 初中教師競聘演講稿范文【篇 14】 尊敬的各位評委、老師們： 大家好！ 我叫 ___， __年畢業(yè)于 __大學(xué)，以 “ 優(yōu)秀畢業(yè)生 ” 的身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已 _個年頭。由此我堅信我對班主任的工作 是完全能夠勝任的。重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。為適應(yīng)時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運用計算機(jī)，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在 “ 德、才、學(xué)、識、貌 ” 上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能構(gòu)筑完美的人格大廈，培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。我本著把握人生每一次機(jī)會和鍛煉提高的態(tài)度進(jìn)行參評，不管競聘結(jié)果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次沖擊的起點。手勤是我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補(bǔ)救不足。為了適應(yīng)課改的要求，我還參加了 __教育的培訓(xùn)，獲得了相關(guān)證書，并聽取了 __博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。 二、建立新型的師生關(guān)系 班主任要想管理好一個班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。有較強(qiáng)的課堂組織能 力，能準(zhǔn)確地、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法與技能，使學(xué)生順利地弄通難點弄懂難題，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。病魔沒有把我打到，困難更不會把我嚇住，在慢慢的為師路上，我會銳意探索，勇于 創(chuàng)新，不求，只要更好。教化學(xué)已有 __個春秋，遇見過許多聰慧的學(xué)生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷提高自我的 過程，讓我的化學(xué)知識得以不斷豐富。提高學(xué)生素質(zhì)，也不是提高幾個學(xué)生素質(zhì)，而應(yīng)注重引導(dǎo) “ 優(yōu)秀生 ” ，鼓勵 “ 后進(jìn)生 ” ，開展一幫一，為學(xué)生營造一個良好的 `學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到 “ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 ” ，堅信每個學(xué)生都有閃光點，另外，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。去年暑假，我隨一個暑期培訓(xùn)班去當(dāng)老師，教授初一、初二、初三、高一的數(shù)學(xué)課程，更有意義的是我擔(dān)任初三班的班主任，真實的體驗到，站在三尺講臺之上，我是守護(hù)孩子的天，也終于理解了老師們的良苦用心。他是為了學(xué)習(xí)演員的語言。第三妥善處理三個關(guān)系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用；對待學(xué)生要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性；對待同事要多溝通、多交流，相互配合、親密合 作；第四廉潔從教、樹立形象，做到有權(quán)不濫用、有名不專爭、有功不專居、有責(zé)不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強(qiáng)本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力。我演講的題目是 “ 競爭上崗、全面創(chuàng)新 ” 。 四是有較好的年齡優(yōu)勢。 初中教師競聘演講稿范文【篇 1】 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 我叫 __，首先介紹我個人的情況，我今年 _歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中級職稱。從 1990 年開始一直從事初三畢業(yè)班語文教學(xué)，掌握了語文教學(xué)的特殊規(guī)律，積極