【正文】 硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展，逐漸添置了實物投影儀、電視機(jī)、監(jiān)控設(shè)施等設(shè)備，在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教研上我園每月開展一次教師優(yōu)質(zhì)課比賽，大家一起討論、總結(jié)優(yōu)缺點，積累經(jīng)驗。四、家園溝通 主動親切地與家長溝通。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯。 四、安全保衛(wèi)工作 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高安全意識。今年小八班有幾名幼兒患手足口泡疹，由于加強(qiáng)了晨檢及消毒隔離，手足口泡疹很快控制下來，沒有大面積的流行。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余，馬上要求采購人員減量，盡量避免浪費(fèi)；發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細(xì)，立即督促炊事員馬上加工。 再次，要正視家長工作中存在的問題。我相信，沒有不愛閱讀的孩子，只要作父母的有一顆和孩子一起探索世界的童心，有一顆陪孩子一起閱讀的耐心，用書本這把最好的鑰匙，打開未來的大門。后來我想這也許是孩子對書感興趣的表現(xiàn)吧，因此就隨她怎么翻、怎么看、怎么玩了。畢竟，她還不是真正懂得如何選擇適合的書籍。久而久之，閱讀興趣提高了、知識面增長了、想像力豐富了。但你永遠(yuǎn)不會比我富有。在 生活中，我們嘗試了以下幾種方法： 堅持睡前故事不可少。平時在選擇書籍時，我們主要遵循：一是要選跟她年紀(jì)和閱讀能力相當(dāng)?shù)臅欢且x信譽(yù)好、品質(zhì)佳的出版社的出書；三是一次選擇書的數(shù)量不宜過多，要她懂得珍惜選書機(jī)會。在她稍大一些后，還經(jīng)常帶她到各類學(xué)校、書店、圖書館等等文化氛圍濃厚的地方，也會對她的閱讀產(chǎn)生潛移默化的作用。作為幼兒教師的我來說，如何更好的做好家長工作，實施有效的家園合作呢？ 首先，要認(rèn)識到家長工作的重要性。很多老師說話生硬，臉色難看，不冷靜，說話不分場合，不能從尊重家長和理解家長的角度出發(fā)，導(dǎo)致家長和教師矛盾的激化。今年血紅蛋白 11 克以上達(dá) 89％，幼兒體重達(dá)均值 92％，身高達(dá) 91％。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、報紙、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。 一、教學(xué)方面 從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。 工作上加強(qiáng)互動，對家長的建議虛心聽取。 四、衛(wèi)生保健工作： 今年新學(xué)期入園，我園體檢率 100%，為每個孩子建立一個健康檔案，并且堅持為 幼兒做好晨檢，確保幼兒健康成長，在飲食方面，我們配合衛(wèi)生管理部門工作，做到防蟲妨害，每天購制新鮮蔬菜和肉、蛋類等食品，并且做好飯菜留樣和消毒記錄。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。 課堂活動紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。我們要繼續(xù)努力，在新的一年里再創(chuàng)輝煌。嚴(yán)格按財政局國資科的要求做好固定資產(chǎn)的登記工作，及時上報數(shù)據(jù)。 堅持嚴(yán)把 “ 三關(guān) ” ，即每天晨檢關(guān)、每天離園關(guān)、每天消毒關(guān)。通過學(xué)習(xí)服務(wù)意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。作為教師，首先要明確家長在教育中的地位。中間配有名家的朗誦，比如由林如老師朗誦朱自清的《春》。孩子的第一老師是父母，因此如果一個家庭里，父母都愛閱讀，孩子在這種熏陶下，久而久之，自然也會愛上閱讀。其實，那 正是我不把故事講完，有意來激發(fā)她自主閱讀的欲望。比如女兒從小就對小動物十分感興趣，我們的 引導(dǎo)是：讓孩子從關(guān)注小動物開始、再到關(guān)注和小動物相關(guān)的圖片、書籍、故事、百科全書等等，這樣女兒的熱情自然的就過度到閱讀上來了。從孩子的興趣愛好中，我們可以捕捉到一種信號，然后加以引導(dǎo)，將孩子的興趣愛好與閱讀巧妙結(jié)合起來。在她識字并有了一定閱讀能力后，她可沒那么耐心了，即使我不講完，她自己早把書拿去看了。 三、創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境 古時候有 “ 孟母三遷 ” 的故事，說的就是環(huán)境對人影響。我們還在幼兒園老師的建議下，給她閱讀一些精典的散文。 目前家長工作中，教師處于主導(dǎo)地位，而家長始終處于被動地位。 幼兒園的教育的心得體會（篇 3） 本學(xué)期在園主任的重視下，我們有計劃的堅持加強(qiáng)了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績，指出工作中存在的問題，提出 改進(jìn)的意見和方法。定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢，對幼兒的