北師大版必修5高中數(shù)學(xué)第一章數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用(專業(yè)版)
【正文】 2 6 次 購(gòu)買后 2 個(gè)月第 1 次付款，再過(guò) 2 個(gè)月第 2 次付款， ??購(gòu)買后 12 個(gè)月第 6 次付款。 2．能力目標(biāo) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。 注 規(guī)定月利率為 0 . 8 % ，每月利息按復(fù)利計(jì)算。 元 5327 327 5285 285 5263 263 1 [ (1 ) ] (1 )1 (1 )mnmnn mpx a pp??? ? ???? ? ? ?? ?1 1 111mm nma p ppx??? ? ????????由題意年底還清 ,所以 12 0A ? 魅力。 教學(xué)重點(diǎn)： 抓住分期付款的本質(zhì)分析問(wèn)題； 教學(xué)難點(diǎn)： 建立數(shù)學(xué)模型，理解分期付款的合理性； 教學(xué)思路： 教師運(yùn)用基于分組合作學(xué) 習(xí)探究式教學(xué)模式，根據(jù)該部分知識(shí)內(nèi)容特點(diǎn)（理論與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合）確定主題 分期付款有關(guān)計(jì)算，教師協(xié)調(diào)全班學(xué)生分為十組，每四人一組，由數(shù)學(xué)成績(jī)較好者擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，每組確定同一任務(wù)。 分析方案 2： （選擇次數(shù)中間的方案進(jìn)行舉例分析，進(jìn)一步鞏固數(shù)列知識(shí)） 本題可通過(guò)逐月計(jì)算欠款來(lái)處理 ,根據(jù)題意 ,到期還清即第 12 個(gè)月的欠款數(shù)為 0元 . 設(shè)每次應(yīng)付 x元 ,則：
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