冀教版品德與社會四年級上冊日新月異的變化說課稿教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 同時(shí)及時(shí)啟發(fā)學(xué)生： 對于家鄉(xiāng)今后的發(fā)展，你有什么好的建議意呢？學(xué)生可以提出家鄉(xiāng)建設(shè)中的不足之處，用 智慧的火花為家鄉(xiāng)建設(shè)提供好的創(chuàng)意。 堅(jiān)信家鄉(xiāng)的將來更美好，樹立初步的科學(xué)發(fā)展觀。 二、目標(biāo)制定： 知識與能力： 通過調(diào)查、訪問、收集圖片和資料等，認(rèn)識到家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，積極地為家鄉(xiāng)獻(xiàn)計(jì)出力。在整個(gè)活動過程中學(xué)生的主體地位得到了凸現(xiàn)，學(xué)生的體驗(yàn)與情感一直交織在一起，對家鄉(xiāng)的熱愛之情油然而生。依據(jù)家鄉(xiāng)的 “過去、今天和明天 ”這一有機(jī)組合，抒發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，立志報(bào)效家鄉(xiāng)之志。 教 具： 多媒體幻燈片 三、學(xué)情分析 在進(jìn)行本課題教學(xué)中，要充分利用影像資料和多媒體幻燈片創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，使學(xué)生在小組討論中對祖國家鄉(xiāng)的變化有一個(gè)大概的了解。 一、教材分析： 《日新月異的變化》這一課是冀教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書《品德與社會》四年級上冊的第三課，前兩課為《可愛的家鄉(xiāng)》、《富饒的物產(chǎn)》。 在觀看錄象片段的基礎(chǔ)上，我會啟發(fā)學(xué)生自主生成問題：“為什么祖國會產(chǎn)生那么大的變化？”引導(dǎo)學(xué)生交流得出是勤勞、智慧的中國人在黨的改革開放、富民強(qiáng)國政策下使國家發(fā)生了日新月異的變化。兒歌是最能打動人心的，在《我們多么幸福》的優(yōu)
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