語(yǔ)文版七上美猴王ppt說課課件(專業(yè)版)
【正文】 sh232。 學(xué)生討論： 美猴王藝術(shù)形象的現(xiàn)實(shí)意義 。 m237。 ? 簡(jiǎn)介 《 西游記 》 的相關(guān)知識(shí) 猴哥 猴哥 你真了不得 五行大山壓不住你 蹦出個(gè)孫行者 猴哥 猴哥 你真太難得 緊箍咒再念 沒改變老孫的本色 拔一根毫毛 吹出猴萬(wàn)個(gè) 眨一眨眼皮 能把鬼識(shí)破 翻個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里 抖一抖威風(fēng)山崩地也裂 哪里有難都想你 哪里有險(xiǎn)都有哥 身經(jīng)百戰(zhàn)打頭陣 懲惡揚(yáng)善心如佛 你的美名萬(wàn)人傳 你的故事千家說 金箍棒啊永閃爍 掃清天下濁 ?作者吳承恩，字汝忠，別號(hào)射陽(yáng)山人，山陽(yáng)人。課文主要寫了石猴從出世到稱王的全過程。但在仕途上很不得志，屢試不中。 第二層：（第 3自然段），寫眾猴玩耍，以及發(fā)現(xiàn)了瀑布。 ?抓住猴性，顯示特征。 這節(jié)課我利用多媒體突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，提供了大量由于教材篇幅所限無法納入的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大大突破了傳統(tǒng)教學(xué)以“課堂”、“教科書”為中心的狹小范圍。ng( ) 目 天造 d236。 復(fù)述要求 ： 用自己的話講述石猴來到世上、成為美猴王的故事，做到有表情，適當(dāng)配以動(dòng)作 。 ? 讓學(xué)生選擇自己喜歡的段落來讀 ， 其余的學(xué)生給予評(píng)價(jià)。 （三）教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：把握美猴王這一藝術(shù)形象，學(xué)習(xí)塑造人物形象的方法。 ：了解塑造美猴王這一藝術(shù)形象的現(xiàn)實(shí)意義，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平。 （二）讀 ? 學(xué)生自由大聲朗讀課文 ? 劃出不懂讀的字詞，分組討論
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