浙教版語文八下談骨氣ppt課件2(專業(yè)版)
【正文】 ？ 論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點的過程。 山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 1957年參加中國共產(chǎn)黨。主要通過議論闡發(fā)作者的觀點。 論點是對論題的答復(fù)。 什么是論據(jù)？ ① 事實的材料作為論據(jù)的事實材料，可以是 a. 具體的事例， b．概括的事實， c. 統(tǒng)計數(shù)字， d. 親身經(jīng)歷、感受。有一 個饑餓的人，用袖子遮住自己的臉，拖著鞋子，沒精打采地走來。 《 談骨氣 》 運(yùn)用了哪種論證方法，作用是什么？ 舉例論證（例證法） 引用論證（引證法） 讀了本文后你有什么感想？ 作業(yè)：搜 集中國人有骨氣的例子，替換文中的例子，仿寫一篇簡單的同題作文 。這兩部分文字記敘的是同一個內(nèi)容，寫法上有何不同 ？ 齊國發(fā)生了大饑荒。 我們中國人是有骨氣的。 論題是確立論文的“疆界”， 論點是樹什么“旗幟”。 什么是議 論文？ 如何閱讀議論文 議論文的要素 議論文的三要素是論點、論據(jù)、論證。生平從事中國古代史研究，對明史尤有成就。（選擇文中最能體現(xiàn) “ 骨氣 ” 含義的詞語） 材料 1： 南宋文天祥面對高官厚祿堅 決不降慷慨就義的故事。 論點 論據(jù) 論證 總結(jié)歸納 深化主旨 中國人是有骨氣的 文天祥 拒不降元 — 富貴不能淫 古（士大夫） 不食
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