【摘要】密度復(fù)習(xí)2知識回顧?一塊質(zhì)量為200g的橡皮泥被捏成了一頭小豬,小豬的質(zhì)量為多少?為什么??一個銅塊被打成了一個銅勺子,銅勺子的密度將____(;=)銅塊的密度,因為______________________________。?_________________________叫做物質(zhì)的密度,用公式表示為__
2024-11-18 19:13
【摘要】浮力一、本節(jié)綜合知識體系1、浮力的概念2、浮力產(chǎn)生的原因3、物體的浮沉條件4、阿基米德原理5、計算浮力的幾種方法6、浮力的應(yīng)用浮力浮力的概念1、液體對浸在其中的物體,具有豎直向上的托力,這個托力叫做浮力.強(qiáng)調(diào):在液體中:上浮的物體,下沉的物體;形狀規(guī)則或不規(guī)則;物體運(yùn)
2025-08-04 13:27
【摘要】16.2:內(nèi)能課前回顧:1、擴(kuò)散現(xiàn)象說明了什么?2、分子運(yùn)動論的主要內(nèi)容是什么?一、什么是內(nèi)能?一切運(yùn)動的物體都具有動能。運(yùn)動著的分子也有動能?;ハ辔蚺懦獾姆肿右簿哂袆菽?。被拉伸或壓縮的彈簧,各部分互相吸引或排斥而具有勢能。1、物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。
2024-11-18 20:43
【摘要】鐵、玻璃、木材等我們都把它們叫做物質(zhì),一切物體由物質(zhì)構(gòu)成利用日常生活中已有的“東西有多少”的知識,可知鐵錘比鐵釘含的鐵多;大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多,課桌比課椅含的木材多,從而可知組成物體的物質(zhì)有多有少。物理學(xué)中把物體中含有物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量,用符號m表示。冰塊融化成水將泥團(tuán)捏成小動物
2024-11-18 20:42
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展人教2020版九年級全一冊了解能量轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化的方向性認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響了解世界和我國的能源狀況通過查閱資料了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響提高節(jié)能意識,環(huán)境意識,有可持續(xù)發(fā)展的意識。通過合作交流從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源學(xué)習(xí)目標(biāo)課前小辯論辯題
2024-11-19 07:15
【摘要】測量小燈泡的電功率第十八章第3節(jié)常用的小燈泡標(biāo)著額定電壓(如V、V),而未標(biāo)明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V,如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓V)。學(xué)生實驗實驗?zāi)康?/span>
2024-11-18 20:38