【正文】 ? 微格教室配備控制系統(tǒng)一套，存儲播放系統(tǒng)一套、音像設備 一套、攝像頭 2 個以上。在課堂中熟練應用 信息化資源進行教學。 ? 。師機比為 1∶ 1。 高中教育 —— 經(jīng)費保障 ? 學校每年有教育信息化工作的經(jīng)費。在課堂中熟練應用 信息化資源進行教學。學科資源三年內(nèi)補充更新率（三年內(nèi)新增資源 /所有資源 100% 的數(shù)量）達到 15%，滿足學科教師正常使用。 ? 有學校網(wǎng)站，發(fā)布學校信息和校務公告。 ? 將教師的信息化素養(yǎng)要求納入到教師個人專業(yè)化發(fā)展評價體 系。 ? 上機時間達到新課標要求。 義務教育 —— 資源建設 ? 通過使用教學軟件，實現(xiàn)教師備課、教學、答疑，學生自主學習、提交作業(yè)、考試評價等功。 ? 學校主要學科教研組具有 12 名教育技術骨干教師。 ? 有改革經(jīng)驗、科研論文在縣級以上的報刊雜志、教育網(wǎng)站上發(fā) 表，或在同級競賽中獲獎。 ? 學校校園計算機網(wǎng)絡接入傳輸速率不低于 10M。 ? 有管理功能的軟件系統(tǒng)，實現(xiàn)基于網(wǎng)絡的教學管理、教務管理、課程管理、學生管理、行政后勤管理等功能。 ? 學校主要學科教研組具有 12 名教育技術骨干教師。 四、進 修 學 校 隊伍建設 教育質(zhì)量 基本設施 資源建設 進修學校 —— 隊伍建設 ? 100%教師取得國家教育技術能力教學人員合格證書 。 ? 能夠實現(xiàn)網(wǎng)上辦公、教研、培訓、資源下載、交流以及評價 與管理。 ? 學校開展教育技術相關課題研究，每學年開展實踐研究至少 1次。 80%以上教育技術人員通過技術人員初級考試， 30%通過中級考核。 ? 網(wǎng)絡控制室： .使用面積 32 ㎡ ；配有空調(diào)，設備設施齊全，功能完備，裝備符 合 《 遼寧省義務教育學校教育技術裝備規(guī)范 》 相關要求。 高中教育 —— 教學工作 ? 有效運用現(xiàn)代教育技術提高課堂教學效益作為評價教師的重要指標。 義務教育 —— 科研成果 ? 學校有激勵教師參與校級以上的教育技術課題研究的機制。 90%以上教師取得國家教育技術能力教學人員合格證書。網(wǎng)絡到桌面?zhèn)鬏斔俾什坏陀? 100M，網(wǎng)絡信息點覆蓋全校所有 場所。 義務教育 —— 課程開設 ? 開設信息技術課程。 ? 教育信息化工作的經(jīng)費落實到位。有學生自建的跨學科的班級學習型主題網(wǎng)頁。 義務教育 —— 隊伍建設 ? 學校管理者有較強的教育信息化領導力，每年至少參加 1 次縣以上教育信息化相關培訓與學習，達到 《 中小學教師教育技 術能力標準（試行） ? 每學年至少有 2 名教師參加縣（區(qū)）級以上的信息化活動。 高中教育 —— 管理制度 ? 學校有教育信息化管理、應用、安全規(guī)章制度。 ? 多媒體錄播教室：攝錄、編輯、播放等設施設備基本齊全，功能