培訓(xùn)管理點(diǎn)線面體與年度培訓(xùn)計(jì)劃tip思維(專業(yè)版)
【正文】 這五個(gè)部分邏輯關(guān)系，從內(nèi)核到外延逐層遞進(jìn)，共同構(gòu)成完整的認(rèn)證培訓(xùn)體系，這五部分的前后邏輯次序，同時(shí)也是想買整體的工作流程。培訓(xùn)管理的點(diǎn)線面體與 年度培訓(xùn)計(jì)劃的 TIP思維 談?wù)摱喽墙Y(jié)論，只是多提供 一個(gè)看問題的觀點(diǎn)。 阮次山 培訓(xùn)在企業(yè)中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮什么作用？ 人才序列發(fā)展 個(gè)人能力提升 職能績(jī)效改善 組織戰(zhàn)略推動(dòng) 組 織 點(diǎn) 現(xiàn)在 未來 個(gè)人 線 體 面 初級(jí)經(jīng)理 中級(jí)經(jīng)理 高級(jí)經(jīng)理 初級(jí)顧問 中級(jí)顧問 高級(jí)顧問 如何通過培訓(xùn)解決員工的工作問題？ 學(xué)習(xí) 循環(huán) 實(shí)踐 問題 分享 建構(gòu) 培訓(xùn)是學(xué)習(xí)過程中的一種分享方式 實(shí)踐是學(xué)習(xí)的基石 問題是學(xué)習(xí)的目標(biāo) 分享是學(xué)習(xí)的渠道 建構(gòu)是學(xué)習(xí)的本質(zhì) 培訓(xùn)與學(xué)習(xí) 在線學(xué)習(xí) ?學(xué)習(xí)推廣游戲化 ?學(xué)習(xí)工具移動(dòng)化 ?學(xué)習(xí)方式社區(qū)化 ?學(xué)習(xí)內(nèi)容碎片化 資源導(dǎo)入 知識(shí)分享 精品課堂 流量導(dǎo)入 在線問答 微社區(qū) 工作輔助 在線問答 精彩回顧 內(nèi)容營(yíng)銷 培訓(xùn)簽到 在線調(diào)研 在線學(xué)習(xí)的四化建設(shè)： 微信 +eLearning 如何建設(shè) 人才梯隊(duì)？ 專業(yè)序列認(rèn)證培訓(xùn)體系由五個(gè)核心部分組成：能力模型、課程體系、培訓(xùn)資源、管理制度、宣傳方案。 宣傳方案 管理制度 培訓(xùn)資源 課程體系 能力 模型 通過工作分析，確定每層級(jí)客戶經(jīng)理對(duì)于知識(shí)、技能、態(tài)度的需求方向和程度水平 依據(jù)能力模型設(shè)置各個(gè)層級(jí)客戶經(jīng)理的培訓(xùn)課題、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)考核辦法 依據(jù)培訓(xùn)課題，開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程包，培育內(nèi)部培訓(xùn)師資資源及培訓(xùn)渠道平臺(tái)建設(shè) 制定認(rèn)證培訓(xùn)的管理制度，細(xì)化培訓(xùn)申報(bào)、培訓(xùn)、 考核、認(rèn)證、應(yīng)用的工作流程及標(biāo)準(zhǔn) 落實(shí)培訓(xùn)認(rèn)證資源，制定認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目的推廣計(jì)劃，協(xié)同資格培訓(xùn)認(rèn)證推廣 資料分析 人員訪談 專
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