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教學管理與創(chuàng)新工作回顧及思路課程(專業(yè)版)

2025-04-05 20:57上一頁面

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【正文】 18:34:0918:34:0918:343/27/2023 6:34:09 PM ? 1越是沒有本領的就越加自命不凡。 2023年 3月 27日星期一 下午 6時 34分 9秒 18:34: ? 1比不了得就不比,得不到的就不要。 ? 實驗項目開發(fā)?實驗室開放? ? 工程中心的充分利用? ? 實踐基地的評優(yōu)? 暑期學校 ? 認真總結(jié)。 先定規(guī)則后辦事 。 ? 教學管理政策有利于學生的全面發(fā)展嗎 ?( 創(chuàng)新基金 , 雙學位 , ) ? 教育創(chuàng)新舉措有利于滿足學生的合理需求嗎 ? ( 招生調(diào)劑志愿 ? 允許轉(zhuǎn)專業(yè) ) ? 資源的分配有利于提高培養(yǎng)質(zhì)量嗎 ? ( 按學分分配實踐經(jīng)費 ) ? 教育管理服務有利于學生的健康成長嗎 ? ( 校長為每位學生發(fā)畢業(yè)證 ) ? 教學管理辦法有利于便利教師和學生嗎 ? ? 我們有無只從管理者角度而忽視從學生及教師角度思考問題和工作的不足 ? ? 有無見事見物不見人的問題 ? ? 調(diào)動全體人員的積極性如何 ? 關(guān)心同志 ? 鼓勵和指導下屬工作 ? 澄清幾種片面觀點 ? 以人為本就是滿足學生的 一切要求 。 教育拓展 , 軟件改進 ,其他多項第一次 。 ? 本科評估:召開全校大會 , 迎評工作全面推進 , 第一次實現(xiàn)網(wǎng)上課程評估 。 學校的工作 ( 包括教學管理與創(chuàng)新 )都是圍繞學生的需要展開的 。 ? 外延: ? 法律,如《高等教育法》,《教師法》等。 招生和教育拓展: ? 如何招到更好的學生? ? 調(diào)整有關(guān)省的計劃?擴大保送生的范圍?是否爭取招生自主權(quán)?對優(yōu)秀學生考前簽定協(xié)議? ? 如何有利于學生選擇、培養(yǎng)和就業(yè)? ? 根據(jù)就業(yè)率和培養(yǎng)能力確定明年計劃;繼續(xù)推進寬口徑招生。 ? 統(tǒng)一思想 , 明確任務 。 :34:0918:34:09March 27, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 27日星期一 6時 34分 9秒 18:34:0927 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。 :34:0918:34Mar2327Mar23 ? 1世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。 ? 注重研究 , 加強指導 。 ? 要求太高脫離實際 ? 觀念到位 , 逐步改進 ? 提高教學管理水平和成效的途徑 ? 開闊的眼界 更多地了解國內(nèi)外高等教育管理的發(fā)展變化趨勢 , 尤其是國內(nèi)重點大學深化改革 、 鞏固提高的教育理念 、 工作思路 、 創(chuàng)新舉措 , 對比之中找不足; ? 開放的心態(tài) 虛心學習 , 博采眾長;向兄弟學校 、 處室 、 同事學習 、 交流 , 加強合作 。 ? 教訓:高校有關(guān)學生權(quán)益的法律糾紛;我校畢業(yè)證書 、 學位證書的糾紛 。培養(yǎng)社會中堅。 ? 教學改
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