習(xí)作二：二十年后回故鄉(xiāng)1(專業(yè)版)
【正文】 有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著 粼粼的波紋 。回憶一下課文中作者表達(dá)感情的方 法 ，并試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。 其他景物（人物）可以用一兩句話概括性介紹。 分組討論 ? 學(xué)生自由選擇有共同話題的同學(xué)互相交流 ，還可以試著用圖畫表現(xiàn)你們設(shè)想 。 （回憶兒時(shí)的往事） 《秋思》寫的是詩人在洛陽城寫信給家人，無奈信短情長，無法盡訴。 五年級語文寫作訓(xùn)練二 ２０年后回故鄉(xiāng) 《 回鄉(xiāng)偶書 》 少小離家老大回， 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 我曾經(jīng)隨著采茶女 ,上山摘過茶葉 ,我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。 ? 每組同學(xué)派一名代表上臺發(fā)言，其他小組進(jìn)行評價(jià)。 要表達(dá)出自己的真實(shí)情感。盡情發(fā)揮你的想象 ， 可以寫家鄉(xiāng)發(fā)生了
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1