【摘要】種水珠教學要求：11個生字。會寫8個生字。、流利地朗讀課文。，讀文了解水珠的特點及作用。知道水珠它可以灌溉小樹、小草、蘑菇，主它們長得更好。，水珠不能種出來，可他跑到哪兒支了呢？培養(yǎng)學生的想像能力，初步了解水的自然循環(huán)。教學重難點：、寫字。。教學時間：1課時。教學過程：一、導入
2024-11-18 19:45
【摘要】24、糖果雨[教學目標]1、會寫“冰、放、味、另、及、巾、偉、直”8個字，會認“糖、場、顆、撿、袋、盼、塊”7個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過課文的學習，引導學生產(chǎn)生想象，感受神奇的想象帶來的快樂，感受閱讀的樂趣。[教學重難點]1、正確、有感情地朗讀課文，想象文中的情景。2、在閱讀中感受糖果雨帶來的
2024-11-28 12:39
【摘要】第一篇：(部編)人教語文2011課標版一年級下冊古詩《小池》教學設計 古詩《小池》教學設計 教學目標： 1、認知目標：正確讀記“池、惜”等6個生字，理解“惜、露、樹陰、晴、柔”在詩中的意思。 ...
2024-10-28 14:37
【摘要】大自然的語言北師大版三年級語文下冊第九單元學習目標，能正確流利地朗讀課文。，感受大自然的奇妙，激發(fā)同學們熱愛大自然的興趣.作者簡介戴巴棣，氣象學家、地理學家、教育家。春柳夏荷秋楓冬梅千里冰封
2024-12-12 16:41
【摘要】自學要求：，讀通課文。：在皮昂比諾下的糖果雨是怎樣的？請用直線在文中劃出有關(guān)的句子。嘩啦啦，嘩啦啦灑下來，就像一顆顆冰雹，但卻是五光十色的：綠的、紫的、藍的、玫瑰色的，什么顏色的都有。還有一個孩子（）一個小孩撿了一顆綠色的放在嘴里嘗了一下
2024-12-11 04:19
【摘要】8小畫眉小畫眉跟媽媽住在茂密的森林里。關(guān)切悲傷小畫眉悲傷地說：“我剛才在森林里飛了一圈，看見猴子、大象和老鷹。我覺得自己的動作比不上猴子靈活，力氣不及大象大，翅膀又不像老鷹那樣強壯。我覺得自己很沒用！
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